Et udviklingsprojekt. Udfordringen For musikskolerne Musikskolerne har mistet næsten 18% af sine elever i perioden 2005 (131.000) til 2010 (108.000) Og.

Præsentationer af emnet: "Et udviklingsprojekt. Udfordringen For musikskolerne Musikskolerne har mistet næsten 18% af sine elever i perioden 2005 (131.000) til 2010 (108.000) Og."— Præsentationens transcript:

1 Et udviklingsprojekt

2 Udfordringen For musikskolerne Musikskolerne har mistet næsten 18% af sine elever i perioden 2005 (131.000) til 2010 (108.000) Og det skyldes ikke alene besparelser og finanskrise

3 Udfordringen For musikskolerne En meget vigtig årsag er, at eleverne ikke oplever musikskolen som et fedt sted at være! http://www.agderforskning.no/reports/pro_5_2012_kulturskole_storby.pdf

4 Udfordringen For konservatoriet At uddanne pædagogiske kandidater, der kan være med til at løse musikskolernes udfordring. At basere uddannelsen på specifik forskning på området.

5 Musikskolernes opbygning Fødekæder - sammenhængende forløb med vægt på kontinuitet, didaktik og progression Alle musikskoler har efterhånden fået egne bygninger og læringsmiljøer ”Klassisk” tradition - mesterlære og enetimer

6 Musikskolernes opbygning Køge Musikskole og MGK 2013 Førskole Kompagnon i 0. klasse Musik i første Instrumental, orkester, kor, band

7 Musikskolernes opbygning Men fungerer det med rytmisk musik? Den rytmiske musik er en ung kunstform Rytmisk musik skabes typisk i kreative fællesskaber Rammen er et øvelokale, garage, kælder Musikken stiller andre krav til instrumentale færdigheder Musikerne kommer ikke nødvendigvis fra musikskolernes fødekæder

8 Udfordringen II Hvis musikskolerne skal med Nyt tilbud med ny organisationsform Åbne op for flere læringsmiljøer Åben over for fleksible forløb Åben over for migration af unge Ingen permanent lærerbemanding Lærerrollen forandres Inspiration fra klub miljøet Andet?

9 Et eksempel Containerjam 3-4 øvelokaler 1-2 lærere/banddoktorer 20-30 unge med spillelyst Adgang til øvelokalet Til den planlagte tid Til den ikke planlagte tid Et hænge ud miljø uden for mange voksne

10 Et eksempel Containerjam De unge finder selv sammen i bands eller grupper De unge vælger selv instrument De unge får lige starthjælp af læreren, men må dele læreren med de øvrige bands eller grupper De unge kan få instrumentundervisning når de får behov for det ”Undervisningen”

11 Et eksempel Containerjam Undervisning i rytmisk musik i tråd med musikkens egenart Ny vare på hylderne i musikskolerne Ny viden om undervisning i rytmisk musik Ny uddannelse i pædagogik for rytmiske musikere ”Produktet”

12 ?