Fælles akutmodtagelser Akutmodtagelsernes læger og uddannelsen til akut læge Ledende overlæge Inger Søndergaard Akutmodtagelsen Herlev Hospital.

Præsentationer af emnet: "Fælles akutmodtagelser Akutmodtagelsernes læger og uddannelsen til akut læge Ledende overlæge Inger Søndergaard Akutmodtagelsen Herlev Hospital."— Præsentationens transcript:

1 Fælles akutmodtagelser Akutmodtagelsernes læger og uddannelsen til akut læge Ledende overlæge Inger Søndergaard Akutmodtagelsen Herlev Hospital

2 Fælles akutmodtagelser Formål  DMS og Fagområdet Akutmedicin  Akut lægens hovedfunktioner  Lægens kompetencer  Målbeskrivelsen  Hvem er akut lægerne?  Uddannelsesprogram

3 Fælles akutmodtagelser Dansk medicinsk selskab og Akut medicin  Ultimo 2007 DMS bliver opfordret af Det nationale Råd for lægers videreuddannelse at beskrive fagområdet ” Akut medicin”  Styregruppe nedsættes med repræsentanter fra DMS og de store videnskabelige selskaber  Anæstesiologi, formand  Intern medicin  Almen medicin  Kirurgi  Ortopædkirurgi  Kardiologi  Akut medicin

4 Fælles akutmodtagelser Akut lægens hovedfunktioner  At kunne yde uopsættelig livsreddende basisbehandling og stabilisering af alle kategorier af akutte patienter, herunder ABC sikring.  At kunne tilbyde alle patienter i akutmodtagelsen en hurtig og effektiv diagnostik, der muliggør iværksættelse af relevante behandlingstiltag indenfor internationalt anbefalede tidsrammer.  Effektiv triage og - hvor indiceret - overflytning af patient til specialafdeling uden forsinkelser

5 Fælles akutmodtagelser Akut lægens hovedfunktioner  At kunne koordinere og prioritere ressourcer og indsatser i akutmodtagelsen.  At kunne observere og færdigbehandle visse patient kategorier inden for rammerne af den fælles akutte modtagelse

6 Fælles akutmodtagelser Uddannelsen Uddannelsen til akutlæge efter endt speciallægeuddannelse forventes at tage minimum 2 år. Uddannelsen skal basere sig på praktisk fokuseret arbejde, teoretisk viden, træningsprogrammer og kursusforløb inkl. løbende vedligeholdelses- og evalueringstiltag. Involvere udvekslings ophold på mindst ½ års varighed på højtspecialiserede akutmodtagelser og fokuserede ophold af op til 2 måneders varighed

7 Fælles akutmodtagelser Uddannelsen Der skal tilrettelægges en individuel uddannelsesplan for den enkelte læge med henblik på at lægen kan opnå de nødvendige kompetencer. Uddannelsesplanen skal tage udgangspunkt i lægens baggrund (speciale, tidligere arbejdsområder, ansættelser, erhvervede kurser o.l.).

8 Fælles akutmodtagelser Akut lægens kompetencer Kunne behandle patienter fra alle aldersgrupper med et bredt spektrum af akutte tilstande. Er ekspert i at stille diagnoser og differentialdiagnoser ved den akutte patient. Er i stand til at identificere den kritisk syge og skadede, give øjeblikkelig sikker og effektiv behandling og stille en diagnose samt planlægge og initiere den endelige behandling. Mestrer resuscitering og er øvet i de nødvendige praktiske procedurer.

9 Fælles akutmodtagelser Akut lægens kompetencer Kunne differentiere og placere patienter sikkert og effektivt til behandlingsforløb som fører til udskrivelse med rette opfølgning efter behov, indlæggelse til akutmodtagelsens observationsenhed eller indlæggelse på hospital. Kunne arbejde i akutmodtagelsens krævende og udfordrende miljø samt kunne omprioritere og reagere på nyopståede akutte situationer.

10 Fælles akutmodtagelser Akut lægens kompetencer Er del af et multidisciplinært team hvor god kommunikation og interpersonelle færdigheder er essentielle. Kunne både arbejde som medlem af og lede et team for at sikre at patientens behov bliver dækket. Kunne samarbejde tæt med en bred vifte af hospitalspersonale, primærsektoren og det præhospitale personale.

11 Fælles akutmodtagelser Akut lægens kompetencer Kunne uddanne og vejlede uddannelsessøgende læger og læger i klinisk basisuddannelse i brede akutmedicinske kompetencer. Er dedikeret til opretholdelse af den højeste standard af behandling og etisk og professionel optræden inden for akutmedicin og lægegerningen generelt

12 Fælles akutmodtagelser Målbeskrivelsen EUSEM’s curriculum danner baggrund for målbeskrivelsen Opdelt i problemorienteret del og diagnose del Procedurer Uddannelse Forskning Administration og ledelse http://www.akutmedicin.org

13 Fælles akutmodtagelser Hvem er akut lægerne?

14 Fælles akutmodtagelser Hvem er akut lægerne? Overlæge Jan Dahlin er Speciallæge i Intern Medicin Overlæge Jesper Jørgen Jensen er Speciallæge i Anæstesiologi og Intensiv Terapi Medicin Afdelingslæge Lars Bech er speciallæge i ortopædi Afdelingslæge Charlotte Bruun Møgelvang er speciallæge i Almen Medicin Overlæge Inger Søndergaard er speciallæge i intern medicin og har fagområdet Akut medicin.

15 Fælles akutmodtagelser Hvem er akut lægerne? Hvad er den postgraduate uddannelsesmæssige fællesnævner for disse 5 speciallæger? Turnus uddannelsen……………………………nej Introduktionsstillingerne……………...………... nej Hoveduddannelsesstillingerne…………………nej Certificerede kurser inden for akut medicin…. ”ja”

16 Fælles akutmodtagelser Hvem er akut lægerne? Hvad er deres arbejdsmæssige fællesnævner? Interesse i akutte patienter…………………..Ja Interesse i Skadestuer………………………. Ja Interesse i kortvarig patientkontakt………….Ja Interesse i at arbejde i en matrixorganisation.Ja

17 Fælles akutmodtagelser Hvad skal vi foretage os på Herlev hospital? Arbejde på at overtage den initiale vurdering af alle akutte patienter 7/24/365 ved implementeringen af En indgang og Triage Overtage specifikke ultrakorte patientforløb ” Skadestuen” ikke henviste patienter, så som Fast track og See and treat patienter. Traume Pædiatri Triage 2 områder Stabilisering af triage 1 patienter.

18 Fælles akutmodtagelser

19 Hvordan sikre vi at speciallægen opnår fagområdets kompetencer? Ved individuelle uddannelsesplaner skal vi sikre at den enkelte læge opnår kompetencer, som vedkommende ikke har tilegnet sig i speciallægeuddannelsen. Der skal opstilles et uddannelsesprogram som kan/skal involvere Certificerede kurser Fokuserede ophold Udveksling med andre akutmodtagelser Regionale og nationale kurser for akut læger

20 Fælles akutmodtagelser Hvordan sikre vi at speciallægen opnår fagområdets kompetencer? Regionale og nationale kurser for akut læger Avanceret luftvejshåndtering Akut Pædiatri Akut Psykiatri Fast track patienter Kommunikation og konflikthåndtering Dialog og samarbejde Ledelse af akutmodtagelser Forskning

21 Fælles akutmodtagelser TAK FOR OPMÆRKSOMHEDEN