18 huller med Maria & John I.

Præsentationer af emnet: "18 huller med Maria & John I."— Præsentationens transcript:

1 18 huller med Maria & John I.
REGELAFTEN 18 huller med Maria & John I.

2 STABLEFORD - SLAGSPILSTURNERING
Vi følger John og Maria rundt på 18 hullers slagspil (stableford). Der er to spørgsmål til hvert hul = 36 spørgsmål i alt. Der er tre svarmulig-heder til hvert spørgsmål: 1, X eller 2.

3 SPØRGSMÅL 1 SPØRGSMÅL 1: (HUL 1)
Maria driver ud på hul 1 – og hendes bold lægger sig langt ud til venstre. Hun er bange for, at bolden er out of bounds, så hun slår en provisorisk. Første bold ligger out of bounds, så Maria går hen til den provisoriske. Hvor mange slag ligger Maria i nu?

4 SPØRGSMÅL 1 (HUL 1) 1) 2 slag. X) 3 slag. 2) 4 slag.

5 SPØRGSMÅL 2 SPØRGSMÅL 2: (HUL 1)
Johns bold har lagt sig ud i roughen til højre for fairway. Mens han leder, kommer han til at ramme den med foden, så den ryger 10 cm. frem. Får han straf?

6 SPØRGSMÅL 2 (HUL 1) 1) Nej. X) Ja, ét straffeslag.
2) Ja, to straffeslag.

7 SPØRGSMÅL 3 SPØRGSMÅL 3: (HUL 2)
John og Maria kommer frem til teestedet på hul 2. John brugte fem slag på hul 1 (par-4), og har to slag på hullet, så han fik tre stableford points. Maria brugte fire slag på hul 1 – hun har ingen slag på hullet, så hun fik to points. Hvem har honnøren på hul 2?

8 SPØRGSMÅL 3 (HUL 2) 1) John. X) Maria. 2) De bestemmer selv.

9 SPØRGSMÅL 4 SPØRGSMÅL 4: (HUL 2)
John tager honnøren og sender bolden lige ind på hul 1’s green. Bolden ligger nu 40 cm fra flagstangen – desværre på en forkert green. Hvad skal/kan John gøre?

10 SPØRGSMÅL 4 (HUL 2) 1) Han skal spille den, som den ligger.
X) Hvis han bruger putteren, må han spille bolden, som den ligger; ellers skal han tage lempelse uden straf. 2) Han skal tage lempelse uden straf.

11 SPØRGSMÅL 5 SPØRGSMÅL 5: (HUL 3)
Da John driver ud på hul 3 kommer hans bold til at fæstne sig i sit eget nedslagsmærke i semiroughen. John løfter bolden og dropper den 10 cm. væk (ikke nærmere hullet) uden straf – må han det?

12 SPØRGSMÅL 5 (HUL 3) 1) Nej, to straffeslag. X) Nej, ét straffeslag.
2) Ja.

13 SPØRGSMÅL 6 SPØRGSMÅL 6: (HUL 3)
Marias bold lander i bunkeren foran green. Da hun slår til bolden, kommer hun til at ramme den flere gange (bolden ender fint på green). John fortæller Maria, at han hørte bolden blive ramt to gange ud over i selve slaget – dvs. tre gange i alt. Hvor mange slag har Maria brugt på at komme op af bunkeren?

14 SPØRGSMÅL 6 (HUL 3) 1) Et slag. X) To slag. 2) Tre slag.

15 SPØRGSMÅL 7 SPØRGSMÅL 7: (HUL 4)
Maria har kun 13 køller/jern tilbage, idet hun lige har tabt sit 5-jern i vandet! Der var ikke noget i vejen med det; det var bare et uheld. Maria siger, at hun har et 5-jern i bilen; må hun hente dette og bruge det i resten af runden?

16 X) Ja, men kun med et andet 5-jern.
SPØRGSMÅL 7 (HUL 4) 1) Nej. X) Ja, men kun med et andet 5-jern. 2) Ja.

17 SPØRGSMÅL 8 SPØRGSMÅL 8: (HUL 4)
Johns bold ender også i vandhazarden og han dropper derfor en ny bold med ét straffeslag efter Regel 26-1. Da han dropper bolden, holder han ikke armen strakt i skulderhøjde – den hænger snarere halvvejs nede. Han slår bolden op på green. Får John straf?

18 SPØRGSMÅL 8 (HUL 4) 1) Nej. X) Ja, han diskvalificeres.
2) Ja, ét straffeslag.

19 SPØRGSMÅL 9 SPØRGSMÅL 9: (HUL 5)
Johns bold ligger i en vandhazard i noget mudder. Da han kommer frem, kan han se, at der ligger to bolde boret lidt ned i mudderet. John synes, at han kan øjne sit identifikationsmærke på en af boldene. Må han løfte bolden og identificere den (han vil nemlig gerne spille den, som den ligger)?

20 SPØRGSMÅL 9 (HUL 5) 1) Ja, ingen straf. X) Ja, med ét straffeslag.
2) Nej – aldrig i vandhazarder.

21 SPØRGSMÅL 10 SPØRGSMÅL 10: (HUL 5)
Marias bold lægger sig på broen over en vandhazard. Hun siger til John, at hun tager lempelse efter Regel 24-2b (ikke-flytbar forhindring) uden straf. ’Nej’, siger John – ’det kan man ikke, når bolden ligger i en vandhazard’. Hvem har ret?

22 SPØRGSMÅL 10 (HUL 5) 1) John. X) Maria. 2) Ingen af dem.

23 SPØRGSMÅL 11 SPØRGSMÅL 11: (HUL 6)
Marias bold ligger på forkanten til green på hul 6. Hun vil gerne putte ind, men der er desværre en turf imellem hendes bold og hullet. Maria tager turf’en og lægger den ned i turf-hullet (der befinder sig et par meter væk – også på spillelinjen) og putter derefter ind på green. Må hun det?

24 SPØRGSMÅL 11 (HUL 6) 1) Ja. X) Nej, ét straffeslag.
2) Nej, to straffeslag. Hvis turfhullet havde været et andet sted – fx 20 meter tilbage på fairway – så havde det været ok at lægge turfen på plads. - Idet hun dermed ikke havde forbedret spillelinie, stance eller området for tilsigtet sving.

25 SPØRGSMÅL 12 SPØRGSMÅL 12: (HUL 6)
Johns bold er kommet fint på green. Da han kommer frem, opdager han dog et boldnedslagsmærke samt nogle spikemærker (efter golfsko) – begge dele i hans puttelinje. John tager pitchforken op af lommen og udbedrer boldnedslagsmærket samt spikemærkerne. Må han det?

26 SPØRGSMÅL 12 (HUL 6) 1) Ja. X) Nej, ét straffeslag.
2) Nej, to straffeslag.

27 SPØRGSMÅL 13 SPØRGSMÅL 13: (HUL 7)
Marias bold lægger sig efter andetslaget ind i et areal under reparation (i semiroughen), hvor der er blå pæle med sort top. Må Maria spille bolden, som den ligger?

28 SPØRGSMÅL 13 (HUL 7) 1) Nej. X) Ja, uden straffeslag.
2) Ja, med ét straffeslag .

29 SPØRGSMÅL 14 SPØRGSMÅL 14: (HUL 7)
John erklærer sin bold uspillelig, da den ligger skidt under et træ. Han løfter den, men da han dropper, ruller den tilbage til samme sted under træet (den ruller ca. 1½ køllelængde). Må/skal John droppe om uden straf igen?

30 SPØRGSMÅL 14 (HUL 7) 1) Han må gerne – han skal ikke.
X) Han skal droppe om. 2) Han må ikke droppe om. Husk! Regel 20-2c: ruller og kommer til hvile mere end 2 køllelængder fra det sted, hvor den først ramte en del af banen,…Dec. 20-2c/1 (op til 4 køllelængder og 3 køllelængder fra det sted, der tages lempelse fra).

31 SPØRGSMÅL 15 SPØRGSMÅL 15: (HUL 8)
Da John og Maria har slået ud på hul 8, er der lidt ventetid op til green. Maria tager en bold op af lommen, lægger den på fairway og putter lidt – bare som tidsfordriv. Da John ser det, siger han straks til hende, at det ikke er tilladt at lave øveslag under runden – har han ret i det?

32 SPØRGSMÅL 15 (HUL 8) 1) Ja. X) Nej.
2) Det er tilladt at putte - men ikke at slå et ’rigtigt’ slag.

33 SPØRGSMÅL 16 SPØRGSMÅL 16: (HUL 8)
Johns bold ligger på fairway tæt på en grankogle. Må han uden straf fjerne grankoglen, eller droppe fri af den?

34 SPØRGSMÅL 16 (HUL 8) 1) Han må kun droppe fri af den.
X) Han må kun fjerne den. 2) Han vælger selv, om han vil fjerne den eller droppe fri.

35 SPØRGSMÅL 17 SPØRGSMÅL 17: (HUL 9)
Der ligger en del løse grene i den bunker, hvor Marias bold ligger. Maria ved godt, at hun ikke må fjerne løse naturgenstande i bunkeren. I tilbagesvinget til slaget (som gennemføres) rammer hun dog en af grenene. Får hun straf?

36 SPØRGSMÅL 17 (HUL 9) 1) Nej. X) Ja, ét straffeslag.
2) Ja, to straffeslag.

37 SPØRGSMÅL 18 SPØRGSMÅL 18: (HUL 9)
Johns bold har lagt sig ud i nærmest uigennemtrængelig rough. Da han slår, flyver der to bolde ud – hans egen bold og en bold, der lå gemt nedenunder. Får han straf for at slå til en forkert bold?

38 SPØRGSMÅL 18 (HUL 9) 1) Ja, to straffeslag. X) Ja, ét straffeslag.
2) Nej.

39 SPØRGSMÅL 19 SPØRGSMÅL 19: (HUL 10)
Maria og John driver begge langt og lige ud på hul 10, og deres bolde lægger sig ved siden af hinanden i semiroughen. De er begge i tvivl om, hvilken bold, der er deres, idet ingen af boldene har identifikationsmærke på, og idet det er to splinternye, helt ens Pinnacle bolde, de bruger. Hvad skal de så gøre?

40 SPØRGSMÅL 19 (HUL 10) 1) De beslutter bare uden straf, hvem der spiller videre med hvilken bold. X) Begge bolde er tabt – de skal begge tilbage og slå en ny med ét straffeslag. 2) De bliver begge diskvalificeret.

41 SPØRGSMÅL 20 SPØRGSMÅL 20: (HUL 10)
Johns bold ligger i roughen og efter to minutters søgen opgiver han at finde den, og går tilbage og dropper en ny bold på stedet, hvorfra han sidst slog. Inden han når at slå til den, finder Maria dog hans oprindelige bold – der er gået i alt 4 minutter efter de startede med at lede. Hvilken bold er i spil?

42 SPØRGSMÅL 20 (HUL 10) 1) Den droppede bold. X) Den oprindelige bold.
2) Begge bolde.

43 SPØRGSMÅL 21 SPØRGSMÅL 21: (HUL 11)
John tee’er sin bold op og slår lige så fint op på green, og bolden lægger sig 40 cm fra flagstangen. Maria fortæller dog straks John, at hans bold desværre var teet op uden for teestedets grænser. Hvad skal John gøre?

44 SPØRGSMÅL 21 (HUL 11) 1) Spille videre med bolden på green med to straffeslag. X) Spille videre med bolden på green uden straf. 2) Slå en ny bold fra teestedet med to straffeslag.

45 SPØRGSMÅL 22 SPØRGSMÅL 22: (HUL 11)
Maria slår skævt og hendes bold rammer et skilt. Bolden bliver dermed ført tilbage i den rigtige retning og går i hul! Har hun lavet hole-in-one?

46 SPØRGSMÅL 22 (HUL 11) 1) Nej, slaget annulleres – hun skal slå om uden straf. X) Nej, bolden er i hul men med ét straffeslag – dvs. i alt to slag. 2) Ja.

47 SPØRGSMÅL 23 SPØRGSMÅL 23: (HUL 12)
Marias bold rammer hendes bag og lægger sig lige ved siden af den (in bounds). Det var lidt heldigt, da bolden ellers var på vej out of bounds. Er der nogen straf?

48 SPØRGSMÅL 23 (HUL 12) 1) Nej. X) Ja, ét straffeslag.
2) Ja, to straffeslag.

49 SPØRGSMÅL 24 SPØRGSMÅL 24: (HUL 12)
Marias bold ligger i hul 12’s fairway-bunker. Da hun kommer frem, kan hun se, at den har lagt sig ned i et dyrefodspor. Hvilke muligheder har hun (hvis hun ikke vil spille den, som den ligger)?

50 SPØRGSMÅL 24 (HUL 12) 1) Erklære bolden ude af spil med ét straffeslag. X) Erklære bolden uegnet til spil med ét straffeslag. 2) Erklære bolden uspillelig med ét straffeslag.

51 SPØRGSMÅL 25 SPØRGSMÅL 25: (HUL 13)
Maria driver sin bold langt ud i roughen. Hun leder i to minutter, finder den (tror hun) og får den mirakuløst slået på green. Du hun kommer op på green, ser hun, at det ikke er hendes bold. Hvad skal hun gøre?

52 SPØRGSMÅL 25 (HUL 13) 1) Med to straffeslag spille hullet færdig med bolden på green. X) Med ét straffeslag spille hullet færdig med bolden på green. 2) Med to straffeslag gå tilbage og forsøge at finde den første bold.

53 SPØRGSMÅL 26 SPØRGSMÅL 26: (HUL 13)
John har stået og ventet på, at Maria blev færdig. Da han skal markere sin bold, der ligger på green, kommer han til at skubbe til bolden, som derved flytter sig 10 cm. Får han straf?

54 SPØRGSMÅL 26 (HUL 13) 1) Nej. X) Ja, ét straffeslag.
2) Ja, to straffeslag.

55 SPØRGSMÅL 27 SPØRGSMÅL 27: (HUL 14)
Maria driver skævt over til venstre. Da kun kommer frem til sin bold, ligger den in bounds, men helt op ad en hvid out of bounds pæl. Det er umuligt for hende at slå til bolden. Hvad må og kan Maria gøre?

56 SPØRGSMÅL 27 (HUL 14) 1) Fjerne pælen (flytbar forhindring) uden straf. X) Droppe fri (ikke-flytbar forhindring) uden straf. 2) Erklære bolden uspillelig med ét straffeslag.

57 SPØRGSMÅL 28 SPØRGSMÅL 28: (HUL 14)
Johns bold ligger på fairway, og han slår et langt og skævt slag ud til højre mod en vandhazard. Det er ikke rigtigt til at se, om bolden er endt i vandhazarden eller om den ligger i den rough, der omkranser hazarden. John leder på begge sider af vandhazarden, men finder ikke bolden. Han vælger dog alligevel at droppe fri med ét straffeslag efter vandhazard-reglen, da han er ret sikker på, at bolden er i vandet. Må han det?

58 SPØRGSMÅL 28 (HUL 14) 1) Ja, uden straf. X) Ja, med ét straffeslag.
2) Nej.

59 SPØRGSMÅL 29 SPØRGSMÅL 29: (HUL 15)
Maria har slået sin bold i green bunkeren og John gør det samme. Johns bold lægger sig lige ved siden af Maria’s – så han får svært ved at undgå at ramme hendes. Må/skal John bede Maria om at løfte sin bold?

60 SPØRGSMÅL 29 (HUL 15) 1) Han må bede om det. X) Han skal bede om det.
2) Han må ikke bede om det.

61 SPØRGSMÅL 30 SPØRGSMÅL 30: (HUL 15)
Da John skal slå op af bunkeren topper han bolden, så den ryger over i semiroughen bag greenen. Da han kommer hen til bolden ser han, at den ligger på en plasticpose. Hvad kan John gøre?

62 SPØRGSMÅL 30 (HUL 15) 1) Droppe fri fra posen uden straf.
X) Fjerne posen og så spille bolden fra det sted, hvor den triller hen. 2) Løfte bolden, fjerne posen og droppe lige under, hvor bolden lå.

63 SPØRGSMÅL 31 SPØRGSMÅL 31: (HUL 16)
John er så ivrig efter at slå et langt drive på hul 16, at han kommer til at lave et luftslag. Han bliver irriteret på sig selv og skubber den tee’ede bold lidt længere ned i jorden. Må han det?

64 SPØRGSMÅL 31 (HUL 16) 1) Ja. X) Nej, ét straffeslag.
2) Nej, to straffeslag.

65 SPØRGSMÅL 32 SPØRGSMÅL 32: (HUL 16)
Marias bold lægger sig i andetslaget lige oven på 150 meter mærket. Hvad kan/må Maria gøre?

66 SPØRGSMÅL 32 (HUL 16) 1) Forsøge at fjerne mærket.
X) Droppe fri med ét straffeslag. 2) Droppe fri uden straf.

67 SPØRGSMÅL 33 SPØRGSMÅL 33: (HUL 17)
Marias bold er havnet under en bænk; bænken står løst oven på jorden. Maria kalder på John og tilsammen flytter de bænken uden de store anstrengelser, således at hun nu kan slå frit. Er dette tilladt?

68 SPØRGSMÅL 33 (HUL 17) 1) Nej. X) Ja, uden straf.
2) Ja, med ét straffeslag.

69 SPØRGSMÅL 34 SPØRGSMÅL 34: (HUL 17)
Johns bold lægger sig ned i et turf-hul. Turfen sidder dog stadig en smule fast i den ene ende (lige dér, hvor hans ene fod skal stå, når han skal slå). Må John hive turfen (helt) af?

70 SPØRGSMÅL 34 (HUL 17) 1) Nej, to straffeslag. X) Nej, ét straffeslag.
2) Ja.

71 SPØRGSMÅL 35 SPØRGSMÅL 35: (HUL 18)
John skal slå over en sø, og da han ikke stoler så meget på sit sving, slår han ud med en gammel, slidt bold. Bolden kommer dog sikkert over søen, og han går derfor hen til den og skifter den ud med en af sine nye Titleist bolde, og spiller hullet færdigt med den. Må han det?

72 SPØRGSMÅL 35 (HUL 18) 1) Nej, to straffeslag. X) Nej, ét straffeslag.
2) Ja.

73 SPØRGSMÅL 36 SPØRGSMÅL 36: (HUL 18)
John og Maria sidder nu inde i klubhuset og nyder en kold fadøl efter en hyggelig runde. Scorekortene er underskrevet og indleveret. Pludselig siger Maria: ”Vi glemte, at bytte scorekort, da vi startede – vi har noteret dine scores på mit scorekort og omvendt og skrevet under på dem – bliver vi nu diskvalificeret?”

74 SPØRGSMÅL 36 (HUL 18) 1) Ja! X) Nej – men begge får to straffeslag.
2) Nej, ingen straf.

75 SPØRGSMÅL SLUT Svar gennemgås (særskilt slideshow).
Aflever din besvarelse til sidemanden. Herefter gennemgås de rigtige svar; du bedes undervejs notere, om sidemanden har svaret rigtigt eller forkert på hvert spørgsmål. Til slut bedes du regne sammen, hvor mange (eller få!) rigtige, din sidemand har. Svar gennemgås (særskilt slideshow).