Velkommen til Udviklingsdag 2 TUP12 24. Maj 2013.

Præsentationer af emnet: "Velkommen til Udviklingsdag 2 TUP12 24. Maj 2013."— Præsentationens transcript:

1

2 Velkommen til Udviklingsdag 2 TUP12 24. Maj 2013

3 Program d. 24.5.2013 KlokkenAktivitet 09.00-9.30Præsentation af dagens program Revideret projektplan og projektets sigtepunkter (målene) 4D modellen – hvor er vi?  Designfasen 09.30-11.00Designfase; udvikling af tværgående IKV-model Præsentation af modelforslag (vedlagt program) v/Lis Hede Præsentation af øvrige forslag/modelskitser (hjemmeopgave) Tilvirkning af fælles afstemt model 11.00-12.00Gruppearbejde: I grupper arbejdes der med udvikling af modellens elementer efter fælles skabelon og iht. produktmål for dagen 12.00-12.45Frokost 12.45-13.45Formiddagens gruppearbejde fortsættes… 13.45-14.30Cafédialog; tværgående koordinering og videndeling 14.30-14.45Opsamling i grupperne og opsamling i plenum Hvor er vi nået til? Hvad skal vi næste gang?

4 Revideret ProjektplanProjektplan Tidslinjen

5 ”Fra plan til udvikling” Målene for projektet er følgende: At videreudvikle og forankre en IKV-praksis med fokus på det individuelle kvalificerings- og uddannelsesperspektiv, og hvor individfokus kobles til virksomhedsniveau og en regional udviklingsplan. At udvikle og implementere ensartede standarder/procedurer for den regionale IKV-indsats. At styrke faglærergruppens faglige og pædagogiske kompetencer. At opsamle og formidle de opnåede projektresultater. TUP2012

6 IKV Individ, virksomhed, samfund IKV Udvikle, implementere, forankre Ensartethed Procedurer, standarder og værktøjer Faglige og pædagogiske kompetencer Formidling og vedligehold Hvor er vi i TUP12 processen? Hvad har vi? Hvor sætter vi fokus? Hvis der var frit valg på alle hylder? IKV-aktivitet Hvilke handlinger skal der til? Action Evaluering

7 PRÆSENTATIONPRÆSENTATION TUP12 minimumsmodel

8 MÅL Flere brugere gennemfører en individuelkompetencevurdering (IKV) og opnår formel anerkendelse med fokus på den enkeltes kvalificerings- og uddannelsesperspektiv Før-fasen (TUP10 og TUP11) Intern og ekstern markedsføring Fase 1 Forberedelse og tilrettelæggelse Fase 3 Samlet vurdering og anerkendelse Fase 2 Afprøvning og vurdering Strategisk uddannelsesplanlægning og livslang læring… KORTLÆGNINGSREDSKAB Uddannelses- planlægning FVU AVU AMU i forløb GVU

9 Bumpene på vejen volumen registrering Skole samarbejde fleksibilitet