Trafikplanlægger for en dag! 8.00-9.40. •Mål med undervisningen –At I får en viden om sikkerhed, sundhed og energiforbrug ved trafik •Program –Intro –Arbejd.

Præsentationer af emnet: "Trafikplanlægger for en dag! 8.00-9.40. •Mål med undervisningen –At I får en viden om sikkerhed, sundhed og energiforbrug ved trafik •Program –Intro –Arbejd."— Præsentationens transcript:

1 Trafikplanlægger for en dag! 8.00-9.40

2 •Mål med undervisningen –At I får en viden om sikkerhed, sundhed og energiforbrug ved trafik •Program –Intro –Arbejd med opbygning af en by

3 Hvornår har vi brug for at transportere os? •parvis – 5 min. – min. 3 ting, hvor vi har brug for at transporteres os –Hvornår har I mest brug for at transportere jer i hverdagen? –Opsamling

4 Hvordan transporterer vi os? •Parvis - 5 min –Hvordan kommer vi frem?

5 Hvorfor er trafik et vigtigt spørgsmål? •Sikkerhed •Sundhed •Energiforbrug

6 Hvad har I oplevet som er farligt i trafikken? •Parvis 5 min. –Skriv 3 situationer ned –opsamling

7 Hvad mon kan hjælpe? •Gul cykel http://www.youtube.com/watch?v=jZEDYAIrLTo&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=jZEDYAIrLTo&feature=related •Kampagne politiet http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=qWogUsbuy4c http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=qWogUsbuy4c •Du kører for hurtigt http://www.youtube.com/watch?v=91OZJck-v1Ihttp://www.youtube.com/watch?v=91OZJck-v1I •Hold øje med sidevejene http://www.youtube.com/watch?v=ZFoLonHqAQM&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=ZFoLonHqAQM&feature=related •Helsinge skole http://www.youtube.com/watch?v=qF1UAMSNIUEhttp://www.youtube.com/watch?v=qF1UAMSNIUE •Skolepatrulje http://www.youtube.com/watch?v=fHVEv9Dyewg&NR=1 http://www.youtube.com/watch?v=fHVEv9Dyewg&NR=1 •Trafikpolitik http://www.youtube.com/watch?v=ElKdKm2t5tEhttp://www.youtube.com/watch?v=ElKdKm2t5tE •Skolevejen tilbage til børnene http://www.youtube.com/watch?v=znZfMz14HEg http://www.youtube.com/watch?v=znZfMz14HEg •10 cyklister http://www.youtube.com/watch?v=poToR11aWTMhttp://www.youtube.com/watch?v=poToR11aWTM

8 Hvordan er trafikken i nærheden af skolen?

9 Sundhed •Eleverne der rører sig fra morgenstunden, har en god indlæringen. •Elever der bliver kørt til skole bevæger sig mindre gennem hele dagen end de elever der går eller cykler til skole. •Børn skal være fysisk aktive 60 min. om dagen •Hvor meget bevægede I jer i går?

10 Energiforbrug - fossile brændsler

11 CO 2 •Hvad er CO 2 •Hvor kommer CO 2 fra? •Hvordan påvirker CO 2 vores miljø

12 CO 2 -kredsløbet

13 Tynd eller tyk dyne Der skal være en tynd dyne, ellers ville temperaturen være 30 grader lavere end i dag

14 Drivhuseffekten

15 Energiforbrug fordelt på anvendelser

16 Transport

17 CO 2 -udslip ved transport

18 Trafikplanlægger ca. 40 min •Find 3 ting, som I mener er vigtig i forhold til trafik – Skriv dem ned •Byg en by der tager opfylder de 3 ting •Skriv en kort præsentation –Nævn de 3 ting –Hvordan tager jeres by hensyn til de 3 ting

19 Præsentation af en by ca. 15 min

20 •Koden laves på http://goqr.me/http://goqr.me/ •Download koden, send den til mig •Jeg lægger billeder og koder på www.energitjenestentransport.wikispaces.com www.energitjenestentransport.wikispaces.com •Program til telefonen, så den kan aflæse koderne se mere her http://e- laeringsmoduler.emu.dk/hosted_materiale/qrkod er/index.htm#trin2http://e- laeringsmoduler.emu.dk/hosted_materiale/qrkod er/index.htm#trin2 –Eller sms 1220 tekst scan

21