Studieretningsprojekt. SRP Skrives i ét af de studieretningsfag, eleven har på A-niveau, samt et fag på mindst B-niveau Lærerne udleverer en opgaveformulering.

Præsentationer af emnet: "Studieretningsprojekt. SRP Skrives i ét af de studieretningsfag, eleven har på A-niveau, samt et fag på mindst B-niveau Lærerne udleverer en opgaveformulering."— Præsentationens transcript:

1 Studieretningsprojekt

2 SRP Skrives i ét af de studieretningsfag, eleven har på A-niveau, samt et fag på mindst B-niveau Lærerne udleverer en opgaveformulering

3 Tidsplan og frister 14/9: Valg af fagkombination 11/10: Valg af område 7/12: Opgaveformulering udleveres 21/12: Opgaven afleveres i 4 eksemplarer på kontoret

4 Faglige mål De faglige mål med studieretningsprojektet er, at eleverne skal kunne: - demonstrere evne til faglig fordybelse og til at sætte sig ind i nye faglige områder - demonstrere evne til at udvælge, anvende og kombinere forskellige faglige tilgange og metoder og dermed forstærke den faglige fordybelse - beherske relevante faglige mål i de indgående fag,

5 Faglige mål - udvælge, bearbejde og strukturere relevant materiale, - demonstrere evne til faglig formidling, - besvare en stillet opgave fyldestgørende, herunder at der er overensstemmelse mellem opgaveformuleringen og opgavebesvarelsen samt - beherske fremstillingsformen i en faglig opgave (f.eks. citatteknik, noter, kilde- og litteraturfortegnelse). Kilde: UVM

6 Bloom’s taksonomi

7 Taksonomiske niveauer

8 SRP opgaveformulering

9 Kom igang For at komme igang kan du bruge: Spørgepladen Opgavens pentagon

10 Spørgepladen

11 11 1. Hvad spørger du om? 4. Hvad spørger du med? (teori, begreber, faglige metoder) 2. Hvorfor spørger du? 3. Hvad spørger du til? (empiri) 5. Hvordan spørger du? (metode) 11 Opgavens pentagon

12 Vejledning Inden et møde med din vejleder skal du: Sende noget til din vejleder, fx emne, titel, noter, overvejelser, spørgsmål, litteraturliste Overveje hvad du gerne vil have hjælp til

13 Opbygning Forside med navn, klasse, fag og lærere Problemformulering - den som dine lærere har givet dig Abstract på engelsk på 10-15 linjer Indholdsfortegnelse, der henviser til de enkelte afsnit og deres overskrifter. Siderne skal nummereres og svare til indholdsfortegnelsen

14 Opbygning Indledning. En præsentation af opgaven, hvor du redegør for afgrænsning af opgaven og problemstillingen samt for de metoder, du vil anvende Hovedafsnittene. Indeholder selve fremstillingen af emnet og er derfor den del af opgave, der fylder mest. Du skal inddele stoffet i afsnit og give hvert afsnit en passende overskrift Konklusion. Indeholder en sammenfatning af de vigtigste elementer i opgaven Litteraturliste. Kilde: http://www.emu.dk/gym/elever/opgaver/sro.html

15 Litteraturliste Opstilles alfabetisk efter forfatternes efternavne Forfatterens navn (efternavn, fornavn, mellem- navn) Titel på bog eller artikel Udgave af bog (hvis det ikke er den første) Forlag eller udgivelsessted Årstal for udgivelse Internetadresser, forsynet med overskrift og dato for materialehentning Amalienborg Slot: Ruslands skatte – kejserlige gaver. København, 2002. Christiansborg Slot: Kejserinde Dagmar, Maria Fjodorovna. København, 1997. Clausen, H.C.: Kejserinde Dagmar. Poul Kristensens Forlag, 1991. Jensen, Bent: Zarmoder blandt zarmordere. Gyldendal, 1997. Tisdall, E.E.P.: Kejserinde Dagmar. Sesam, 2004. Ulstrup, Preben: Kejserinde Dagmars fangenskab på Krim. Gyldendal, 2005. Kejserinde Dagmars genbegravelse http://www.reburial.um.dk/da/menu/Billedgalleri/ KejserindeDagmar/ (Download d. 1/3 2009)

16 Omfang og layout Opgaven skal fylde max. 20 sider -excl. forside, indholdsfortegnelse, bilag og abstract -Times New Roman - 1½ linjeafstand, 12

17 For mere information Se læreplanen: http://www.uvm.dk/Uddannelse/Gymnasiale%2 0uddannelser/Fagenes%20sider/Fag%20S- AA/Studieretningsprojektet%20-%20stx.aspx Munkensdam Gymnasiums hæfte om SRP: Lectio – elev info – eksamen og prøver - SRP

18 Kom i gang med at skrive http://www.emu.dk/gym/fag/al/nyheder/din. pdf http://www.emu.dk/gym/fag/al/nyheder/din. pdf

19 Alt om kildekritik http://www.emu.dk/gym/elever/opgaver/kild ekritik.html http://www.emu.dk/gym/elever/opgaver/kild ekritik.html

20 Alt om abstract http://www.studieportalen.dk/Opgaver/Vejle dning-til-abstract-16604.aspx http://www.studieportalen.dk/Opgaver/Vejle dning-til-abstract-16604.aspx

21 Inspiration Idéer til alle fag http://www.emu.dk/gym/tvaers/fag/stprojekt/

22 Idéer til matematik og naturvidn. http://www.dtu.dk/Moed_DTU/Studieretningsprojekter.aspx http://www.mat.dtu.dk/Uddannelse/Gymnasieprojekter.aspx http://www.math.ku.dk/formidling/studieretningsprojekter/ http://www.mat.dtu.dk/Uddannelse/Gymnasieopgaver.aspx http://www2.mat.dtu.dk/education/gymnasieopgaver/ http://www.emu.dk/gym/fag/ma/undervisningsministeriet/sr-projekt.html https://www.eg-gym.dk/scripts/stprojekt/stprojekter.aspx http://fokus.ku.dk/studieretning/ http://www.emu.dk/gym/fag/fy/inspiration/studieretningsprojekt/FKM- STUDIERETNINGSPROJEKTER-v1.pdf http://www.emu.dk/gym/fag/fy/inspiration/studieretningsprojekt/FKM- STUDIERETNINGSPROJEKTER-v1.pdf