Præsentation er lastning. Vent venligst

Præsentation er lastning. Vent venligst

De marginaliserede børn og unge Værdier på spil – Holsted Skole.

Offentliggjort afFrode Strøm Redigeret for ca. et år siden

Lignende præsentationer

Præsentationer af emnet: "De marginaliserede børn og unge Værdier på spil – Holsted Skole."— Præsentationens transcript:

1 De marginaliserede børn og unge Værdier på spil – Holsted Skole

2 Mille P, Selin,Emilie H.,Sara,Hjalte,Lloyd,Mark Luna,Sofie,Maria,Mathias,David, Oliver,Benjamin, Cilas, Mille H.G, Registreringsark: Dato: Klasse:2b Placer eleverne i forhold til de registrerede tegn på deltagelse/marginalisering. Drøft tegn på deltagelse. Drøft hvad der konkret giver mulighed for deltagelse. Sikkerhedszonen: Fuld deltagelse Emilie S., Samuel, Jasmine, Malthe, Mikkel

3 Registreringsark: Dato: Klasse: Placer eleverne i forhold til de registrerede tegn på deltagelse/marginalisering. Drøft tegn på deltagelse. Drøft hvad der konkret giver mulighed for deltagelse.

Download ppt "De marginaliserede børn og unge Værdier på spil – Holsted Skole."

Lignende præsentationer

TOILETDAG på Katrinebjergskolen 1.A og 7.x samarbejder.

TOILETDAG på Katrinebjergskolen 1.A og 7.x samarbejder.
TOILETDAG på Katrinebjergskolen

TOILETDAG på Katrinebjergskolen
Www.silkeborgkommune.dk Møde om Folkeskolereformen og idrætsforeningerne 4. December 2013.

Møde om Folkeskolereformen og idrætsforeningerne 4. December 2013.
Alle børn skal være del af fællesskabet

Alle børn skal være del af fællesskabet
Trivselsgrupper for forældre

Trivselsgrupper for forældre
Den gode klasse Forældrenes rolle

Den gode klasse Forældrenes rolle
International linje en forsøgsordning Hvem er vi? Hvad er det vi kan / vil / skal Internationalt læringsmiljø / flersproget tilgang Fokus den internationale.

International linje en forsøgsordning Hvem er vi? Hvad er det vi kan / vil / skal Internationalt læringsmiljø / flersproget tilgang Fokus den internationale.
Digitale medier og mobning

Digitale medier og mobning
Evt. sted/arrangement, 2. maj 2011 afdelingsnavn Overskrift Indsæt billeder som fylder hele dias. Højreklik herefter på det, vælg ”Rækkefølge” -> Placer.

Evt. sted/arrangement, 2. maj 2011 afdelingsnavn Overskrift Indsæt billeder som fylder hele dias. Højreklik herefter på det, vælg ”Rækkefølge” -> Placer.
Tilsyn Aabenraa Friskole 2012

Tilsyn Aabenraa Friskole 2012
Vi stiller skarpt på skole-hjem samarbejdet

Vi stiller skarpt på skole-hjem samarbejdet
Vor børn skal trives og det kan vi forældre være med til at styrke Formålet er at skabe et kontinuerligt og fremadrettet skole/hjem samarbejde der sikrer.

Vor børn skal trives og det kan vi forældre være med til at styrke Formålet er at skabe et kontinuerligt og fremadrettet skole/hjem samarbejde der sikrer.
Vision for Holmebækskolen Holmebækskolen er en skole med en stærk kultur og et fælles sprog, hvor fællesskaber styrkes omkring: Børnene, klassen og klassesamarbejdet.

Vision for Holmebækskolen Holmebækskolen er en skole med en stærk kultur og et fælles sprog, hvor fællesskaber styrkes omkring: Børnene, klassen og klassesamarbejdet.
En ny ung lærerinde har sin avslutningsprøve i klassen. For at udsætte børnene med noget harmløst havde hun følgende forslag: Elevene skulle i tur og orden.

En ny ung lærerinde har sin avslutningsprøve i klassen. For at udsætte børnene med noget harmløst havde hun følgende forslag: Elevene skulle i tur og orden.
Sofie Laura og Hannah Her ser vi pigerne i fuld gang.

Sofie Laura og Hannah Her ser vi pigerne i fuld gang.
Kontaktforældre Program

Kontaktforældre Program
Lineære funktioner - også i VØ

Lineære funktioner - også i VØ
GNU - Historie. Historie AnneMette, Dag Frode, Helge, Kurt, Kåre, Niels Erik, Maria, Per, Rakel, Rene, Sofia Didaktisk design; - Eleverne præsenterer.

GNU - Historie. Historie AnneMette, Dag Frode, Helge, Kurt, Kåre, Niels Erik, Maria, Per, Rakel, Rene, Sofia Didaktisk design; - Eleverne præsenterer.
Forældre som ressource i skolen. Konceptet tager udgangspunkt i:  At forældre er en ressource  At skabe forældre og netværksdannelse  Fælles holdninger.

Forældre som ressource i skolen. Konceptet tager udgangspunkt i:  At forældre er en ressource  At skabe forældre og netværksdannelse  Fælles holdninger.
Møde med skolebestyrelsen, Østbirk Skole, 30.09.2013.

Møde med skolebestyrelsen, Østbirk Skole,

Lignende præsentationer

Annoncer fra Google