Læsestrategier læseforståelse Skrive- og lyttestrategier

Præsentationer af emnet: "Læsestrategier læseforståelse Skrive- og lyttestrategier"— Præsentationens transcript:

1 Læsestrategier læseforståelse Skrive- og lyttestrategier
SOPU 2016

2 Hvorfor skal vi arbejde med læsestrategier og læseforståelse?
Tal om det 2 og 2 i 2 min

3 læsningsstrategier Layout Billeder og grafer Titel Overskrifter
Før-læsning Orienteringslæsning Tekstens formål? Læseformål – aktiv læsning Bestemmer, hvordan teksten læses Hvilken type tekst? Hvilken type sprog? Layout Billeder og grafer Titel Overskrifter Første sætning i hvert afsnit Nøgleord - gentagelse Struktur Indledning, udfoldelse, konklusion Læs indledning og slutning Læs resumé Hvorfor orienteringslæse: Styrke forforståelsen, vække transfer

4 http://euddansk. gyldendal

5 Orienteringslæsning af bøger
Bagsidetekst og resumé Indholdsfortegnelse Indeks Indledning og slutning Bladre bogen igennem Illustrationer og figurer Vigtigste kapitler Læses som artikler Roman og novelle Miljø, persongalleri, tid, sted, komposition, tematik

6 Orienteringslæsning af artikler
Afsender Titel/Rubrik Under- og mellemrubrikker Opsætning Billeder Grafik

7 Skimming Scanning Skimmemåder Lodret Slange Diagonal
At få svar på spørgsmål At kigge efter oplysninger At lede målrettet efter oplysninger Ord, navne, som har betydning for spørgsmål

8 Øvelse At forudsige (predicting)
Hvad tror jeg, teksten handler om? Bekræftelse og afkræftelse af det, jeg tror Hvad bliver bekræftet? Hvad bliver afkræftet?

9 Transfer – at overføre viden
Hvad ved jeg i forvejen om emnet? Er der repetition af viden i teksten? Er der ny viden i teksten? Er der nye vinkler på det, jeg ved i forvejen? Får jeg ændret mine holdninger?

10 At turde gætte (guessing)
Informed guesses Baseret på skimming, scanning, transfer og forudsigelse Gæt på ords betydning først Ud fra kontekst Ud fra viden om emnet Slå aldrig ord op i ordbogen, før du har gættet

11 Læsning i forskellige tempi og med forskellige formål
Ekstensiv læsning Hurtig læsning Generel/global forståelse Intensiv læsning Baseret på ekstensiv læsning Detailforståelse Læsehastighed Øjenbevægelser og læsehastighed Hurtiglæsning Fartkort Læsning i forskellige tempi Der er mange forskellige metoder til at styrke sin læsehastighed, se Dansk i Rosenhaven fx

12 Studielæsning Afgøre læseformål, derfra vælge læsestrategi
Orienteringslæsning Skimming Scanning Transfer og kobling af viden Ny terminologi, lav understregninger, gætte Slå ord op Notatteknik Repetition Fastholder informationer Forbedrer hukommelsen

13 Læseforståelse Opmærksomhed og forståelse Hvornår forstået?
Inddel teksten i mindre afsnit Lav overskrifter Lav nye overskrifter, der passer bedre Lav en liste over de fagudtryk, du ikke kender Gæt, slå op, lav evt. ordforståelseskort, hvor du forklarer ordet og bruger det i sætninger Genkald med egne formuleringer Fasthold, gerne vha. visualiseringer

14 Skrivestrategier Processkrivning/kreativ skrivning
Førskrivning Skrivning Brainstorming Mind map Emne Problemformulering Processkrivning/kreativ skrivning Organisering af stoffet Skriveformål Tænkeskrivning Formidlingsskrivning Struktur Respons – kun på det, du bliver bedt om Coaching – stil åbne spørgsmål

15 Notatteknik Notater i teksten
Notater på løst papir – organisér de løse ark Vurdere, formulere og notere Stille spørgsmål til teksten Ingen forkortelser Egne formuleringer Mind map – kreativ notatteknik

16 Lyttestrategier SOPU 2016

17 Register Samtalens formål? Hvad skal du/I opnå ved samtalen?
Lytteformål? Hvorfor skal du lytte til denne person? Hvilken type samtale? Formel/uformel, faglig/privat/personlig Hvilken type sprog? Fag-, hverdags-, højt eller lavt sprog Hvilken kontekst? Deltagerne? Situationen?

18 Lyttestrategier – før og under
Transfer – hvad ved du om emnet, situationen og deltagerne i forvejen? Forventninger (hypoteser) – hvad tror jeg, samtalen handler om? At forudsige At gætte