Læring fra de gode eksempler i hverdagen Frederiksbergs samarbejde mellem UU og den boligsociale indsats Januar 2016.

Præsentationer af emnet: "Læring fra de gode eksempler i hverdagen Frederiksbergs samarbejde mellem UU og den boligsociale indsats Januar 2016."— Præsentationens transcript:

1 Læring fra de gode eksempler i hverdagen Frederiksbergs samarbejde mellem UU og den boligsociale indsats Januar 2016

2 Hvem er vi? Idris Ibrahim, Ungemedarbejder på Stjernen FK Hanne Müller, Boligsocial konsulent, Frederiksberg Forenede Boligselskaber Torben Kofoed-Nielsen, UU – vejleder Hanne Hørlyck, Boligsocial koordinator, FK

3 Frederiksberg Faktaboks: - 7.største kommune - 103.000 borgere - Den mindste kommune - Tættest beboede - Yngste kommune i 2020 - Konservativt ledet siden 1909

4 Hvor er vi? Områder med boligsocial indsats Karakteristika: Almene el. kommunale ejendomme Lav andel selvforsørgede Høj andel borgere med anden etnisk baggrund end dansk Høj andel kriminalitetsdømte

5 Udvikling i fokus og medarbejderroller Fokus på de 20% Ledelsesmæssig fokus på unge, er falder ud af særligt ungdomsuddannelserne Fra aktivitetsmedarbejder til facilitator og brobygger Fra ”skrivebord” til opsøgende og fremskudt sagsbehandling

6 Hvem kan hvad? Relation, den daglige tilstedeværelse Vedholdenhed Gatekeeper ”At blive sagt god for” Faglighed Her og nu løsninger Løsningsorienteret frem for regelrytter At mødes på den unges præmisser Lade den unge være vært

7 Målgrupper Unge som: som ikke har gennemført eller er i gang med en ungdomsuddannelse. Som er frafaldstruet på uddannelsesinstitutioner som mangler faglige forudsætninger og som fra uddannelsesfremmede hjem der er i misbrug der er socialt marginaliserede og har vanskeligt ved at danne robuste relationer

8 To eksempler Burhan Nabil

9 Hvad siger de unge selv? ca. 20 interview med unge og fagpersoner De gode eksempler på situationer og relationer, hvor ting lykkes, således at andre unge/fagpersoner kan lære af det

10 Illustrative citater fra interviewene ”Han kender os drenge, og ved hvor vi kommer fra. Vi ved, at vi altid kan ringe til ham, hvis der er noget. Han er der for os”. Ung mand 24 år ”Han kender os drenge, og ved hvor vi kommer fra. Vi ved, at vi altid kan ringe til ham, hvis der er noget. Han er der for os”. Ung mand 24 år ”Jeg ved ikke, hvorfor jeg ikke kunne lide hende, for hun hjalp mig faktisk. Men hun var meget firkantet og gad ikke høre på os. Hun virkede som om når hun fik fri klokken fire, så kendte hun os ikke mere”. Ung kvinde 24 år ”Jeg ved ikke, hvorfor jeg ikke kunne lide hende, for hun hjalp mig faktisk. Men hun var meget firkantet og gad ikke høre på os. Hun virkede som om når hun fik fri klokken fire, så kendte hun os ikke mere”. Ung kvinde 24 år ”Hun ville mig gerne, ik´. Hvorfor ved jeg ikke, men hun gjorde det fra hjertet af, og sådan noget kan jeg godt lide ved mennesker. Når man føler de gør det fra hjertet af, så har jeg lidt svært ved at takke nej.” Ung mand 22 å r ”Hun ville mig gerne, ik´. Hvorfor ved jeg ikke, men hun gjorde det fra hjertet af, og sådan noget kan jeg godt lide ved mennesker. Når man føler de gør det fra hjertet af, så har jeg lidt svært ved at takke nej.” Ung mand 22 å r

11 Generelle indsigter At have løbende kontakt til den rigtige voksne på det rigtige tidspunkt er afgørende Systemet/ kommunen opleves som farlig Relation der handler om respekt, tillid og omsorg Det fysiske rum er vigtigere end vi tror ”Korthuset” vælter let Udskolingen er en meget afgørende fase Mødre er ofte vigtige ift. at ændre adfærd

12 Spørgsmål?