Præsentation er lastning. Vent venligst

Præsentation er lastning. Vent venligst

Mulighed 2AA Konfron-konfron SKABELON TIL DILEMMA-OPBYGNING

Offentliggjort afThea Frank Redigeret for ca. et år siden

Lignende præsentationer

Præsentationer af emnet: "Mulighed 2AA Konfron-konfron SKABELON TIL DILEMMA-OPBYGNING"— Præsentationens transcript:

1 Mulighed 2AA Konfron-konfron SKABELON TIL DILEMMA-OPBYGNING Mulighed 1A Konfron-terende Scene 2A Dilemma spørgsmål 2A Mulighed 2AB Konfron-aktiv Mulighed 2AC Konfron-passiv Mulighed 2BA Aktiv-konfron Scene 1 Dilemma spørgsmål 1 Mulighed 1B Aktiv Scene 2B Dilemma spørgsmål 2B Mulighed 2BB Aktiv-aktiv Mulighed 2BC Aktiv-passiv Mulighed 2CA Passiv-konfron Mulighed 1C Passiv Scene 2C Dilemma spørgsmål 2C Mulighed 2CB Passiv-aktiv Mulighed 2CC Passiv-passiv

2 Mulighed 2AA Konfron-konfron SKABELON TIL DILEMMA-OPBYGNING Mulighed 1A Konfron-terende Scene 2A Dilemma spørgsmål 2A Mulighed 2AB Konfron-aktiv Mulighed 2AC Konfron-passiv Mulighed 2BA Aktiv-konfron Scene 1 Dilemma spørgsmål 1 Mulighed 1B Aktiv Scene 2B Dilemma spørgsmål 2B Mulighed 2BB Aktiv-aktiv Mulighed 2BC Aktiv-passiv Mulighed 2CA Passiv-konfron Mulighed 1C Passiv Scene 2C Dilemma spørgsmål 2C Mulighed 2CB Passiv-aktiv Mulighed 2CC Passiv-passiv

Download ppt "Mulighed 2AA Konfron-konfron SKABELON TIL DILEMMA-OPBYGNING"

Lignende præsentationer

Cosinusrelationerne De sidste formler i skal kunne er cosinusrelationerne eller Den udvidede Pythagoras’ sætning som den også kaldes. I modsætning til.

Cosinusrelationerne De sidste formler i skal kunne er cosinusrelationerne eller Den udvidede Pythagoras’ sætning som den også kaldes. I modsætning til.
Overlyshastighed.

Overlyshastighed.
Beviser og ”Overbeviser”

Beviser og ”Overbeviser”
Dyssegårdsskolens kommende organisering

Dyssegårdsskolens kommende organisering
Faglig kvalitet i socialpædagogisk arbejde

Faglig kvalitet i socialpædagogisk arbejde
Lineære funktioner AM/ Maj 2006

Lineære funktioner AM/ Maj 2006
SNP håndtering og datavalidering Kevin Byskov. Disposition Principperne bag genotypning Kontrolprocedurer: Kontrol af Sample ID Mendel Error Check Kontrol.

SNP håndtering og datavalidering Kevin Byskov. Disposition Principperne bag genotypning Kontrolprocedurer: Kontrol af Sample ID Mendel Error Check Kontrol.
Tværfagligt projekt med matematik og billedkunst

Tværfagligt projekt med matematik og billedkunst
PROGRAM Introduktion til internettet Hvad er en PC? Musetræning

PROGRAM Introduktion til internettet Hvad er en PC? Musetræning
Gitterkonstruktioner

Gitterkonstruktioner
Geometri Areal og omkreds.

Geometri Areal og omkreds.
Almen studieforberedelse Eksamen 2013. Tidsplan 28. januar: Offentliggørelse af ressourcerum og temaramme. 30. januar: Idétime for alle 3g’ere 8. februar:

Almen studieforberedelse Eksamen Tidsplan 28. januar: Offentliggørelse af ressourcerum og temaramme. 30. januar: Idétime for alle 3g’ere 8. februar:
Genetik kursus del II Kristianssand 19. september 2010 www.felesgrata.dk/seminar.

Genetik kursus del II Kristianssand 19. september
8.1. Få bevægelse ind i hverdagen - voksne mindst 30 minutter om dagen 8.2.

8.1. Få bevægelse ind i hverdagen - voksne mindst 30 minutter om dagen 8.2.
Genom-screening med Illumina SNP-array

Genom-screening med Illumina SNP-array
Årsrapport 2010 Beskrivelse af indhold ”Ny ekstern”

Årsrapport 2010 Beskrivelse af indhold ”Ny ekstern”
Endelige Automater Simple sprog (regulære sprog) kan beskrives vha. Regulære udtryk. Regulære sprog kan altid parses vha endelige automater. Nondeterministik.

Endelige Automater Simple sprog (regulære sprog) kan beskrives vha. Regulære udtryk. Regulære sprog kan altid parses vha endelige automater. Nondeterministik.
Databasestøttet Webpublicering1 Databasestøttet Webpublicering, Efterår 2005 Lektion 5, Mandag 26/9 : Web-programmering med PHP Hvad er gennemgået? Værdien.

Databasestøttet Webpublicering1 Databasestøttet Webpublicering, Efterår 2005 Lektion 5, Mandag 26/9 : Web-programmering med PHP Hvad er gennemgået? Værdien.
Først findes diskriminanten D = b2 - 4ac (se denne)

Først findes diskriminanten D = b2 - 4ac (se denne)
Hvad gør vi. Teori og praktisk. V. Sebastian Gyltner.

Hvad gør vi. Teori og praktisk. V. Sebastian Gyltner.

Lignende præsentationer

Annoncer fra Google