Linqx|live – trends ’05. ”Aktuelle tendenser” Introduktion, baggrund Kort historik Status - nu og her Tendenser – kort/lang sigt Hype? Visioner Øvrige.

Præsentationer af emnet: "Linqx|live – trends ’05. ”Aktuelle tendenser” Introduktion, baggrund Kort historik Status - nu og her Tendenser – kort/lang sigt Hype? Visioner Øvrige."— Præsentationens transcript:

1 linqx|live – trends ’05

2 ”Aktuelle tendenser” Introduktion, baggrund Kort historik Status - nu og her Tendenser – kort/lang sigt Hype? Visioner Øvrige trends linqx|live – trends ’05

3 Introduktion linqx|dk Diskursanalytisk arkiv (2001: 800+ artikler) Features, reviews, referencer Eventliste (WCCE 2001) Aktører, netværk, mm Specialer, papers, o.lign. Nyhedsbrev (2002: 35+ briefs) linqx|live – trends ’05

4 Historik 60’erne: CBT 70’erne: Intelligente tutoring systemer 80’erne: Mikroverdener 90’erne: CSCL/W (Groupware) 00’erne: VLE/Hybride læringsformer Instruktivisme vs. konstruktivisme linqx|live – trends ’05

5 Status State-of-the-art eller skræddersyet indhold udviklet til interne e- læringssportaler/intranet Power point og anden undervisnings- materiale omlagt til web (m/ hyper link struktur) + ’krydderi’ Reduceret time-to-market, virksom- hedsintroduktioner, IT-selv- træningsprogrammer (off-the-shelf) linqx|live – trends ’05

6 Status Masser af ”blended learning” (lagkagemodel/tre-trinsraket) Konferencesystemer, trådede diskussioner – Fronter/BB Investeringer i læringsledelses- systemer (LMS) og forfatter- værktøjer Masser af uformel, IKT-medieret arbejdspladsbaseret kompetence- udvikling! linqx|live – trends ’05

7 Tendenser – kort sigt Hybride læringsformer Real time samarbejdsværktøjer (web- konferencer, screen sharing, chat, virtuelle whiteboards, VoIP) Video, lyd (speak) In-sourcing (HRM/HRD) SCORM, Læringsobjekter (LO) Ægte interaktivitet linqx|live – trends ’05

8 Tendenser – lang sigt Moduliserbare, skalerbare, genanvendelige videns- og læringsobjekter Konvergens mlm. KM & e-learning Avanceret simulering/interaktivitet 3D verdener (mixed realities!) Mobilitet (m-læring) Edutainment (rollespil) Blogging E-portfolio linqx|live – trends ’05

9 Hype? Pod casting Pervasive e-learning Social networking Open content Open Source (dotlearn.org) linqx|live – trends ’05

10 Visioner Rapid e-learning development (”Learning at the speed of business”) E-learning by E-doing Immersive learning (taktil HCI) The GRID E-pædagogik? On-demand learning Virtuelle laboratorier Semantiske web Dynamisk indholdsgenerering linqx|live – trends ’05

11 Øvrigt… Bedre søgeværktøjer Visualiseringsværktøjer RSS (Personalisering) Polling Branchekonsolidering Off-shoring (indhold, hosting) Tracking (metrics, analytics) linqx|live – trends ’05

12 Kontakt, opfølgning Jesper Hundebøl jesper@linqx.dk www.linqx.dk www.knowledgelab.dk www.komialt.dk Nyhedsbrevet fra linqx|dk (marts 2002) linqx|live – trends ’05