SkoleIntras værktøjer til arbejdet med læseforståelse

Præsentationer af emnet: "SkoleIntras værktøjer til arbejdet med læseforståelse"— Præsentationens transcript:

1 SkoleIntras værktøjer til arbejdet med læseforståelse
SkoleIntratræf Kolding Lisbeth Møller og Michael Tillgaard

2 Planen Om læsning Om læseforståelse og læselyst
SkoleIntras værkstøjer: Tip en tekst Gæt et ord Bogkassen Anmeldelser Læsekontrakt

3 Læsningens formål Fornøjelse og oplevelse Information og viden Læsetræning – lære at læse

4 Om læsning Læsning = afkodning * forståelse * motivation
Læseren skal: Aktivere sin egen viden om tekstens emne Sammenholde ny viden med kendt viden Integrere ny viden i sin eksisterende viden

5 Før læseaktiviteter Tip en tekst: - Overblik over hvad jeg ved - Få appetit på teksten Gæt et ord: - Hvad ved jeg om ordet? - udvikler ordforråd

6 Tip en tekst - få appetit på teksten
Læreren vælger en række udsagn om det emne, eleven skal arbejde med Før eleven læser tekster om emnet, skal han/hun tage stilling til udsagnene og markere, om de er sande eller falske Eleven læser om emnet Eleven tager stilling til udsagnene igen Eleven vurderer, hvad han/hun har lært

7 Gæt et ord Læreren udvælger vigtige fagord og begreber fra teksten
Før læsning af teksten læser eleven listen over de ord læreren har valgt og skriver forklaring til de ord, han eller hun kender Eleven læser teksten Efter læsning udbygges og revideres ordforklaringerne