Skolebestyrelsen Forælder specialklasse Medarbejder Elev Leder Ekstern repræsentant?

Præsentationer af emnet: "Skolebestyrelsen Forælder specialklasse Medarbejder Elev Leder Ekstern repræsentant?"— Præsentationens transcript:

1 Skolebestyrelsen Forælder specialklasse Medarbejder Elev Leder Ekstern repræsentant?

2 Rammerne omkring bestyrelsesarbejdet:

3 Tavshedspligt Styrelsesvedtægten § 4. Skolebestyrelsens møder afholdes for lukkede døre. Dette betyder, at det enkelte medlem ikke må referere, hvad de andre medlemmer har sagt på mødet. Dette gælder, selv om der ikke er tale om oplysninger, der i øvrigt er omfattet af tavshedspligten. Derimod kan medlemmer frit omtale sin egen opfattelse og stillingtagen, med mindre der er tale om fortrolige oplysninger.

4 Beslutninger § 8. Skolebestyrelsen er beslutningsdygtig, når mere end halvdelen af medlemmerne er tilstede. § 9. Medlemmerne kan kun deltage i bestyrelsens afstemninger, når de er personligt tilstede under disse. § 10. Alle beslutninger træffes ved simpelt stemmeflertal. stk. 2. Ved stemmelighed er formandens stemme udslagsgivende.

5 Uenighed § 11 stk. 2. Ethvert medlem kan forlange afvigende opfattelser tilført protokollen og medsendt bestyrelsens udtalelser og beslutninger.

6 Arbejdet med principper:

7 Principper Et princip udtrykker en grundlæggende holdning til et emne. Principper tillader, at ledelsen kan vælge indenfor princippets muligheder. Retningslinjer og regler tilbyder intet valg.

8 Principper Principperne bør jævnligt evalueres. Skoleledelsen skal begrunde afvigelser fra principperne. Er der ikke fastsat et princip, træffer skolelederen beslutning med udgangspunkt i skolens værdier.

9 Et princip bliver til Udgangspunktet for et princip drøftes i skolebestyrelsen. Udkast til princippet udformes af formandskabet og skolelederen i samarbejde eller af en nedsat arbejdsgruppe. Udkastet drøftes i skolebestyrelsen og tilpasses. Der kan indlægges ”høring” hos andre parter.

10 Opgaver - principper FSL §44 Stk. 2. Skolebestyrelsen fastsætter principper for skolens virksomhed, herunder om 1) undervisningens organisering, herunder elevernes undervisningstimetal på hvert klassetrin, understøttende undervisning, holddannelse, samarbejder efter § 3, stk. 4, 1. pkt (partnerskaber – fx musikskolen eller foreninger), eventuel undervisning efter § 5, stk. 5 (fag på alternative årgange), udbud af valgfag, specialundervisning på skolen og elevernes placering i klasser,

11 Opgaver - principper FSL §44 Stk. 2. Skolebestyrelsen fastsætter principper for skolens virksomhed, herunder om 2) adgangen til at opfylde undervisningspligten ved at deltage i undervisningen i den kommunale musikskole eller ved eliteidrætsudøvelse i en idrætsforening, jf. § 33, stk. 9, 3) samarbejdet mellem skole og hjem, og om skolens og forældrenes ansvar i samarbejdet,

12 Opgaver - principper 4) underretning af hjemmene om elevernes udbytte af undervisningen, 5) arbejdets fordeling mellem lærerne, 6) fællesarrangementer for eleverne i skoletiden, lejrskoleophold, udsendelse i praktik m.v., 7) skolefritidsordningens virksomhed,

13 Andre arbejdsopgaver:

14 Opgaver FSL §44: Stk. 3. Skolebestyrelsen godkender inden for de økonomiske rammer, der er fastlagt for skolen, skolens budget. Stk. 4. Skolebestyrelsen godkender undervisningsmidler og fastsætter skolens ordensregler og værdiregelsæt.

15 Opgaver FSL §44: Stk. 5. Skolebestyrelsen godkender inden for de af kommunalbestyrelsen fastsatte retningslinjer, om voksne skal kunne deltage i folkeskolens undervisning i henhold til § 3, stk. 5, og fastsætter principper herfor.

16 Opgaver Stk. 6. Skolebestyrelsen godkender inden for de af kommunalbestyrelsen fastsatte retningslinjer, om skolens virksomhed skal omfatte aktiviteter i henhold til § 3, stk. 6, og fastsætter principper herfor. (Tilbyde eleverne undervisning i deres fritid.)

17 Opgaver Stk. 7. Skolebestyrelsen skal afgive udtalelse til kommunalbestyrelsen om ansættelse af ledere og lærere, jf. § 40, stk. 6.

18 Opgaver Stk. 8. Skolebestyrelsen udarbejder forslag til kommunalbestyrelsen om skolens læseplaner, jf. § 40, stk. 3. Skolebestyrelsen afgiver udtalelse til kommunalbestyrelsen om forsøgs- og udviklingsarbejde i det omfang, det overskrider de mål og rammer, som kommunalbestyrelsen har fastsat.

19 Opgaver Stk. 9. Hvis kommunalbestyrelsen har truffet beslutning om, at der kan tilbydes madordninger, træffer skolebestyrelsen beslutning om, hvorvidt der skal oprettes en madordning på skolen, herunder i skolefritidsordningen. Skolebestyrelsen fastsætter principper for madordningen inden for de rammer, som kommunalbestyrelsen har fastsat. Madordninger kan alene være et tilbud til forældrene.

20 Opgaver Stk. 10. Skolebestyrelsen kan afgive udtalelse og stille forslag til skolens leder og kommunalbestyrelsen om alle spørgsmål, der vedrører skolebestyrelsens virksomhed. Skolebestyrelsen skal afgive udtalelse om alle spørgsmål, som kommunalbestyrelsen forelægger den.

21 Opgaver Stk. 11. Skolebestyrelsens formand udarbejder til hvert møde en dagsorden. Der udarbejdes efter hvert møde et referat, som godkendes af de medlemmer, som har deltaget i mødet. Dagsordenen og referatet gøres med de begrænsninger, der følger af lovgivningens regler om tavshedspligt, tilgængelige for offentligheden.

22 Opgaver Stk. 12. Skolebestyrelsen afgiver en årlig beretning. Stk. 13. Skolebestyrelsen indkalder mindst en gang årligt forældrene til et fælles møde til drøftelse af skolens virksomhed. På et sådant møde behandles årsberetningen, jf. stk. 12.

23 Og hva’ så? Hvilke områder skal skolebestyrelsen fokusere på de næste 4 år?