Højskolen for Efter-og Videreuddannelse Interprofessionel Læring og Samarbejde 10. november 2013Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen 1.

Præsentationer af emnet: "Højskolen for Efter-og Videreuddannelse Interprofessionel Læring og Samarbejde 10. november 2013Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen 1."— Præsentationens transcript:

1 Højskolen for Efter-og Videreuddannelse Interprofessionel Læring og Samarbejde 10. november 2013Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen 1

2 Kompetenceudvikling til grupper af sundhedsansatte 10. november 2013Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen 2

3 Hvilke faggrupper? Sygeplejersker Fysioterapeuter Ergoterapeuter 10. november 2013Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen 3

4 S F E ELLER E F FAGKOMBINATIONER 10. november 2013Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen 4

5 SYGEPLEJER SKER SYGEPLEJER SKER Primær sektor Sekundær sektor PT SEKTOR-KOMBINATION 10. november 2013Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen 5

6 FYSIOTERA PEUTER ERGOTERA PEUTER Sundhedscenter Plejecentre Kommunesamarbejde – 3 kommuner 10. november 2013Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen 6

7 Tværprofessionelt forløb kombineret med monofaglige forløb SE F 25 Monofagligt forløb SE F 10. november 2013Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen 7 Tværprofessionelt forløb Tværprofessionelt forløb

8 Proces 1- Forventningsafstemning StrategiskFagpolitiskFagligt Uddannelse 10. november 2013Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen 8

9 Proces 2 - Forventningsafstemning Begrebsniveau Cases Erfaringer Behov Ønsker Økonomi Studieordning Muligheder Begrænsninger Supplement Forløb Økonomi Kompetence udviklings forløb 10. november 2013Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen 9

10 Proces 3. Aftale AFTALE Mål, evaluering og økonomi Faglighed og strategi Præsentation 10. november 2013Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen 10

11 Fagligt fokus i forløb 5 ECTS-point moduler  Sammenhængende patient- og borgerforløb  Kvalitet i sundhedsvæsenet i et patient- og borgerperspektiv  Rehabilitering  Sundhedsfremme 10 ECTS-point  Forandrings og læreprocesser  Rammer og forudsætninger for ældres livskvalitet 10. november 2013Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen 11

12 Fokus i læringsforløb – Professionsfagligt perspektiv – Professionernes samlede tilbud til den specifikke patient / borger – Organisatorisk tilbud – at skabe sammenhæng i tilbud til patient/borger 10. november 2013Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen 12

13 Kendskab til egen og andres profession 2- 3 professioner Tværprofessionelt komb med monofagligt forløb Sektorer Hvad lærer de studerende? 10. november 2013Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen 13

14 Studerendes erfaringer 10. november 2013Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen 14 Netværk etableres ”Nåh, nu ved jeg, hvorfor jeg skal udfylde den del af skemaet – før synes jeg, at det var meningsløst og gjorde det ikke” ”Næste gang, så ved jeg, at jeg bare kan ringe og sige …… ”

15 VIAs erfaringer Sammenhæng mellem strategisk indsats og valg af kompetenceudviklingsforløb Ledelsesmæssig opbakning Professionsidentitet og netværk Organisatorisk læring Transfer – samtaleskemaer Behov for efterfølgende at etablere tværprofessionelle rum i organisationen 10. november 2013Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen 15

16 10. november 2013Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen 16

17 10. november 2013Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen 17 RS12. Kvalitet i sundhedsvæsenet i et patient- og borgerperspektiv ”

18 10. november 2013Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen 18