En gennemgribende upstream intervention - hvorfor er det den bedste måde at fremme uddannelse for bæredygtig udvikling i danske folkeskoler? Linda Risager.

Præsentationer af emnet: "En gennemgribende upstream intervention - hvorfor er det den bedste måde at fremme uddannelse for bæredygtig udvikling i danske folkeskoler? Linda Risager."— Præsentationens transcript:

1 En gennemgribende upstream intervention - hvorfor er det den bedste måde at fremme uddannelse for bæredygtig udvikling i danske folkeskoler? Linda Risager Nørgaard Cand.merc. Consumer Affairs Management

2 Formål med afhandlingen  Hvordan kan man fremme en mere bæredygtig adfærd hos skoleelever  Skabe fremtidige bevidste forbrugere  Igennem undervisning i folkeskolen

3 Upstream interventioner  Påvirkning udover hvad der individuelt kan kontrolleres  Politiske / kommunale beslutninger Uddannelse Lovgivning Økonomisk incitament

4 The Behaviour Change Wheel Kilde: Michie et al, 2011, p. 7.

5 COM-B systemet Kilde: Michie et al, 2011, p.4.

6 2 skoler – 1 resultat  Vestre Skole i Grenaa  Sønderskov-Skolen i Sønderborg  Forældre vs. Skolen  Økonomi vs. Miljø  Overblik og sammenhæng  Ledelsens udtalelser

7 En gennemgribende intervention  Capability, opportunity, motivation Undervisning, aktiviteter, normer  Inddrage forældre, lokalmiljø  Tilpasning af undervisningen  Skab sammenhæng og struktur

8 Tak for opmærksomheden  Spørgsmål?