1'forelæsning 1'halvleg Introduktion af mig selv: www.econ.ku.dk/cha www.econ.ku.dk/cha Forelæsninger Vanskelig disciplin - forpligtelser til begge parter.

Præsentationer af emnet: "1'forelæsning 1'halvleg Introduktion af mig selv: www.econ.ku.dk/cha www.econ.ku.dk/cha Forelæsninger Vanskelig disciplin - forpligtelser til begge parter."— Præsentationens transcript:

1 1'forelæsning 1'halvleg Introduktion af mig selv: www.econ.ku.dk/cha www.econ.ku.dk/cha Forelæsninger Vanskelig disciplin - forpligtelser til begge parter * Min part: Veltilrettelagt undervisning * Jeres part: Koncentration Møde til tiden Ikke forstyrre andre (ikke aviser, walkman, småsnak) Formål med forelæsninger: 1.Overblik 2. Inspiration Ikke alle detaljer: 1200 sider/30 dobbeltforelæsninger svarer til 40 sider pr. gang

2 Mødepligt: Nej. Bør tilstræbes, Bedre ikke at komme end blot at komme og sidde og sove. Forelæsninger et tilbud. Holdundervisning Opgaver - Dels rene træningsopgaver - Obligatoriske opgaver i form af hjemmeopgaver Pensum: Se hjemmeside. Starter med Elkjær og Hjulsager Karakteristik af pensum - Standard Eng. managerial economics - lidt anderledes Er det svært? - Egentligt ikke, hvis blot man følger med. Eksamen: 48- timers gruppebesvarelse i grupper á 3. Forståelse snarere end udenadslære – fagets valgsprog Forskellige forudsætninger, HH IT- integration - Excel

3

4 ranknamesinstitutioncites 1Johansen,-SorenEuropean U Institute, Firenze2104 2Barro,-Robert-J.U Harvard1535 3Krugman,-Paul-R.MIT1187 4Andrews,-Donald-W.-K.U Yale1161 5Phillips,-Peter-C.-B.U Yale1331 6Romer,-Paul-M.U Stanford937 7Fama,-Eugene-F.U Chicago1182 8Juselius,-KatarinaU Copenhagen1183

5 1. Betydningen af et regnskabssystem a) Det gamle Ægypten b) Romerriget c) Enevoldskongerne opkræve skatter afholde udgifter til militær m.v.

6 A.C. Littleton: Accounting Evolution to 1900, New York 1933 Betingelser for bogholderi: A. Økonomiske betingelser 1 Privat ejendom 2.Kapital 3.Handel 4. Kredit B. Teknologiske betingelser 1.Sprog 2.Penge 3.Aritmetik Det første økonomiske problem: Hvorfor i Venedig i slutningen af 14-tallet?

7 Faderen til moderne bogholderi: Franciskanermunken Paciolo, i værket Summa som omfattede De Computis et Scripturis 1494. Paciolo var en kendt mand, og blev udnævnt til professor i matematik ved Sapienza i Rom i 1514 og udgav senere en bog sammen med Leonardo da Vinci. Abstrakt teori kontra nedfældet praksis Spredning: Langsomt igennem Europa Hovedtanken: at holde styr på, hvem der ejede hvad. Senere: Revisoruddannelse: i England omkring 1750 – virksomhederne solide og kreditværdige – et egentligt kreditmarked

8 Ellen, Niels og Christian var på en 3’dages konference arrangeret af Econometric Society i Milano. De var sammen hele tiden, og var fra start enige om to principper: 1)Hver deltager skulle betale for sit, men også 2)at alle måltider blev delt lige uden hensyntagen til, hvem der havde fortæret 3)Christian var den eneste, der havde italienske penge Der var følgende transaktioner (omregnet i danske kr.).

9 1.Christian hævede 1500 kr. på sit Visakort.. 2.Ved start indbetalte Ellen og Niels 500 kr. kontant til Christian,. 3.Der blev betalt taxa ved ankomsten for 120 kr. 4.Middag 1’dag 300 kr. 5.Transport 90 kr. 6.Niels købte gave for 200 til sine børn. 7.Christian købte tobak for 50 kr. 8.Niels og Christian var i byen om aftenen. I alt 200 kr. 9.Fælles middag 600 kr. 10.Ellen købte taske 300 kr. 11.Niels købte frimærker og postkort til 80 kr. 12.Fælles frokost 150 kr.

10

11