Visioner for uddannelse og opkvalificering af social- og sundhedspersonale Karen Stæhr 29. August 2013.

Præsentationer af emnet: "Visioner for uddannelse og opkvalificering af social- og sundhedspersonale Karen Stæhr 29. August 2013."— Præsentationens transcript:

1 Visioner for uddannelse og opkvalificering af social- og sundhedspersonale Karen Stæhr 29. August 2013

2 Jeg er blevet bedt om… …hvad er det vigtigste jeg har hørt i dag ? …at fortælle om, hvilke kompetencer social- og sundhedspersonalet har brug for i varetagelsen af den palliative indsats overfor KOL-patienter. …at fortælle om, hvordan FOA sikrer social- og sundhedspersonalets kompetencer indenfor området.

3 KOL-patienterne har brug for: Gitte: Nu har jeg prøvet [at kontakte] hjemmeplejen to gange [i akutte tilfælde]. Og det har ikke virket særlig godt nogen af gangene, så det er ikke særligt betryggende for mig, vel? Og [min datter] siger: ’Du gør det bare igen mor, du ringer bare til mig.’ Der sker noget. Og den anden vej skal der åbenbart gå så lang tid, og de skal lige snakke og de skal lige… Det kan jeg ikke bruge til noget, det kan jeg ikke vente på

4 Kompetencerne FOAs plejegrupper arbejder face 2 face med KOL- patienter Der skal stilles kompetencekrav til frontmedarbejderen Klinisk retningslinje – Tidlig identificering af behov for palliativ indsats Tværfaglighed er en styrke, der skal dyrkes

5 Hvad har FOA gjort? Grunduddannelse Ny bekendtgørelse og uddannelsesordning for social- og sundhedsuddannelsen (1. januar 2013) – Sikrer, at alle social-og sundhedshjælper- og social-og sundhedsassistentelever under grunduddannelsen udvikler kompetencer i relation til borgere med KOL og i relation til palliativ pleje. Område fagene (med teoretiske mål) Valgfrit speciale fag (med teoretiske mål) Praktik mål

6 Hvad har FOA gjort? Efter-, videreuddannelse ArbejdsMarkedsUddannelser med mål, som er rettet mod det palliative område og specifikt KOL.

7 Hvad har FOA gjort? Efter-, videreuddannelse KUA-forløb – Længere forløb (op til 40 dage) – Opbygget af AMU-uddannelser – Opbygget af basis- og fagmoduler (alvorligt syge og palliation samt den kronisk syge borger) Akademiuddannelse i sundhedspraksis – Videregående uddannelse – Svarer til 1 årsværk – Egen praksis nuanceres med teori

8 Hvad har FOA ellers gjort ? KOL og palliation har været fagligt tema flere gange i vores fagblad for social- og sundhedssektorens medlemmer. Iværksættelse af kompetenceudviklingsprojekter – Personalepolitiske projekter (OK-projekter) – Forhandles med KL og Danske regioner

9 Tak for ordet