Qaasuitsup Kommunea Projekt fjernundervisning. Historik  Beslutning i udvalget for Kultur, Undervisning og Fritid at mulighederne for fjernundervisning.

Præsentationer af emnet: "Qaasuitsup Kommunea Projekt fjernundervisning. Historik  Beslutning i udvalget for Kultur, Undervisning og Fritid at mulighederne for fjernundervisning."— Præsentationens transcript:

1 Qaasuitsup Kommunea Projekt fjernundervisning

2 Historik  Beslutning i udvalget for Kultur, Undervisning og Fritid at mulighederne for fjernundervisning skulle undersøges.  På baggrund af kommunens økonomi har Forvaltningen for KUF sat som forudsætning, at det skal være brugervenligt men også relativt billigt  Bygdelederseminar: Fremlæggelse af kommunens ønske om, atUpernavik´s og Uummanaq´s bygder prioriteres

3 Fortsat historik  Inerisaavik afklaring med Tele Greenland om muligheder og begrænsninger vedr. internetforbindelser til Innaarsuit, Aappilattoq og Nuussuaq.  Tele Greenland´s planer om opgradering af forbindelseslinjerne til bygderne som har satellitforbindelse i Qaasuitsup Kommunea.  Mulighed for sponsorering af forbindelsen under projektet undersøges

4 Aftale mellem Inerisaavik og Qaasuitsup Kommunea  Fjernundervisningsforsøg i Innaarsuit, Aappilattoq, Nuussuaq og Ikerasak  Begrundet i skole-, lærer- og elevprofiler  Erfaringerne bruges i andre bygder men også i andre kommuner  Aftale om, at timelærere der er tilknyttet projektet bliver opgraderet efter endt projekt  Aftale om, at Inerisaavik yder støtte til projektet under projektets alle faser

5 Succeskriterier  At projektet bliver lokalforankret  At forvaltningen, by-, og bygdeskolen får ejerskab til projektet  At der er en IT –kyndig og uddannede faglærere i Upernavik der kan løfte opgaven samt  At der udpeges ressourcepersoner der kan støtte om projektets faglige implementering

6 Succeskriterier  At der skabes fælles forum for samarbejde mellem alle afdelingerne i kommunen  Muligheden ligger i valget at Adobe Connect Pro som bruges i uddannelsesinstitutioner som fælles forum  Denne kan udbygges til at medtage andre eksisterende programmer såsom Intranet som flere skoler i Qaasuitsup kommunen har investeret i

7 Decentralisering i forhold Kontraktstyring  Qaasuitsup Kommunea har det ledelsesmæssige og pædagogiske ansvar  Der er behov for at tænke i helheder. Evt. koordinering af fjernundervisning og en fremtidig rejselærerordning  Der skal afsættes fælles pulje til udvikling i kommunen  Der skal aftales ressourceforbrug til Ressourcepersonerne på sigt

8 Afdækning af udgifter for kommunen  Behov for fortsat afdækning af udgifter  Afdækning af kursusbehovet på baggrund af udviklingsbehovet  Intervallet af kurser hvor ressourcepersonerne er kursus afholdere