Netværksmøde 27. november 2012  Siden sidst fra ledelse og bestyrelse  Trafik  En orientering  Ny børnepolitik  En orientering  Skolens økonomi 

Præsentationer af emnet: "Netværksmøde 27. november 2012  Siden sidst fra ledelse og bestyrelse  Trafik  En orientering  Ny børnepolitik  En orientering  Skolens økonomi "— Præsentationens transcript:

1 Netværksmøde 27. november 2012  Siden sidst fra ledelse og bestyrelse  Trafik  En orientering  Ny børnepolitik  En orientering  Skolens økonomi  En orientering  IT og medier på skolen  Evt.

2 Siden sidst fra ledelse og bestyrelse  Ny SFO-leder  Indførelse af tabulex  Tekniske udfordringer (VDI-løsning kommer sommer 2013)  Forældreweekend med etablering af Mooncarbane.  Kostpolitik og alternativ til kantine  Nyt/gammelt ansigt

3 Trafik  Ændringer i skolepatrulje  Ny trafikkampange i uge 2

4 Ny børnepolitik  Bestyrelsen har deltaget i stormøde med kommunen.  Afgivet høringssvar.

5 IT og medier på skolen Der eksisterer ikke ”nye medier” for vores børn  81% af 9-10-årige har mobiltelefon (<99% )  60% af 9-10-årige på nettet mere end 30 min/dag(70% af 10-12-årige)  26% af 9-10-årige har profil på nettet(61% 10-12-årige ) Medierådet 2009

6 Hvor mange oplever mobning via net og mobil?  7% (børn 10-15 år, Medierådet 2009)  8% (børn i 6. klasse, Børnerådet2008)  9% (9. klasses elever, Red Barnet 2009)  Hvor mange oplever massiv online mobning  2% (9. klasses elever, Red Barnet 2009)

7 Hvorfor er det anderledes i dag end for 30 år siden?  Online medier ændrer mobbemønstre  Ingen fred, kan ske derhjemme/ om aftenen  Beskeder på net og mobil sætter tydelige spor  Usynlig for omgivelser  Sprog og hastighed eskalerer  Anonymitet - skaber tvivl og afmagt

8 Hvad sker på Valdemarskolen?  http://www.youtube.com/watch?v=T3_KtEC1rkk http://www.youtube.com/watch?v=T3_KtEC1rkk  SMS-korrespondancer

9 De voksnes rolle Undskyldninger for ikke at involvere sig i børns online kommunikation: Forældre  Jeg ved ikke nok om internettet  Mit barn vil ikke have, at jeg blander mig  Der er ingen problemer Lærere  Det er ikke skolens ansvar  Der er ikke tid