Ny lokalaftale om arbejdstid for lærere og børnehaveklasseledere i BUF

Præsentationer af emnet: "Ny lokalaftale om arbejdstid for lærere og børnehaveklasseledere i BUF"— Præsentationens transcript:

1 Ny lokalaftale om arbejdstid for lærere og børnehaveklasseledere i BUF
Omfatter alle lærere og børnehaveklasseledere i BUF (ikke vejledere) Ikrafttrædelsestidspunkt 1. november 2016 Så meget som muligt allerede nu Hvis ny planlægning dog først Aftalen varer mindst til

2 Prioritering Aftalen løser ikke problemet med de mange opgaver. Husk drøftelse lokalt af prioritering så opgavemængden vurderes i forhold til skolens økonomi

3 Forberedelse 1 Ledelsen skal sikre den nødvendige tid Vurdering af en lang række faktorer ved tildelingen af forberedelsestiden Planlægning skal sikre fastlagt sammenhængende og effektiv tid til individuel og fælles forberedelse Dialog lærer og leder - forventningsafstemning

4 Forberedelse 2 Forberedelsestiden skal søges lagt i sammenhængende blokke først og sidst på dagen Pejlemærke på omkring 5 timer, hvor den enkelte kan få mulighed for at foretage et individuelt valg om, hvor og hvornår forberedelsen m.v. kan finde sted Tillidsrepræsentanten inddrages, hvis det ikke er muligt – andre muligheder afsøges

5 Planlægningsdokumenter 1
Opgaveoversigt Retningslinjer for fag- og opgavefordeling drøftes i TRIO og fastlægges i lokalMED Tillidsrepræsentanten inddrages i processen og skal være med til at sikre retfærdighed og prioritering af opgaverne Dialog mellem leder og lærer om opgaveoversigten – forventningsafstemning

6 Planlægningsdokumenter 2
Opgaveoversigten skal være så detaljeret, at læreren har mulighed for at danne sig et overblik over mængde og prioritering af de overordnede opgaver -> se vejledningen Opgaveoversigten udleveres 4 uger før skolestart Ledelsen skal anvende Tabulex Trio Timetalsafhængige løntillæg indberettes via Tabulex Trio

7 Planlægningsdokumenter 3
Aktivitetsmødeplan Forventede fordeling af timer over ugerne Mødeplan hvor alle 1680 timer er placeret i de enkelte uger Fortsat 7,4 t. for 1. maj og 3,7 t. for grundlovsdag, hvis de er på hverdage. Mødeplanen vil være den, der tæller i tilfælde af sygdom

8 Planlægning Fix og Fleks Fleks er en tilvalgsmulighed for den enkelte lærer/børnehaveklasseleder Hensyn 1. elevernes skema 2. møder 3. fleksmuligheder

9 Planlægning Husk fortsat sammenhængende arbejdstid bortset fra fleks Akkord for arbejdstidsbestemt tillæg er uændret kr. i grundbeløb I beregningen af tillæggets størrelse indgår fleks efter kl og i weekender ikke

10 Opgørelse af tid De lærere, der anvender fleksibel arbejdstid , fører selv regnskab med den præsterede tid: Se TR udsendelse nr /17 med vejledning osv. Værktøjet vil også være på Opgaveportalen.

11 Overtid Overarbejde kan kun ske efter konkret skriftlig aftale med skolens leder. Fleks kan ikke i sig selv medføre overtid

12 Tillidsvalgte Den nødvendige tid Minimum 330 timer (gælder ikke PPR og svømmeundervisningen) til fordeling mellem TR, TR-sup og AMR Afbalanceret reduktion af både undervisning og andre opgaver

13 Døgnets begyndelse fastsættes til kl 0:00
Lejrskole Døgnets begyndelse fastsættes til kl 0:00 altid 14 timer pr. lejrskoledag, hvis hjemkomst er efter kl Før kunne døgnets begyndelse fx være kl.8.00 Første dag 14 timer Sidste dag hjemkomst kl. 14, så kun 6 timer

14 Kompetenceløft Skolelederen skal sikre:
at der gives den nødvendige tid til studiedage, studieforberedelse og – vejledning, opgaveskrivning anden studieaktivitet samt eksamen husk også transport Rammerne for efter- og videreuddannelse fastlægges i MED. Den konkrete udmøntning løbende dialog skal fremgå af opgaveoversigten

15 Opfølgning Fokus på de skoler, hvor der konstateres behov for støtte til lokalaftalen TRIO drøfter løbende skolens arbejde med lokalaftalen med henblik halvårlig behandling i MED BUF, KLF og SKK evaluerer i februar Tanken er at der også holdes et fællesmøde på det tidspunkt.