Børnebiffen 2016 - medium Oplev film….

Præsentationer af emnet: "Børnebiffen 2016 - medium Oplev film…."— Præsentationens transcript:

1 Børnebiffen medium Oplev film…

2 Børnebiffen i DK – 1. halvår 2016
Vi sætter ind i: Region Sydjylland - Region Midt- og Vestsjælland - Bornholm __________________ - Region Midtjylland - Enkeltkommuner

3 Børnebiffen 2017/18 - XL Se film Leg og lær med film Skab film selv

4 Pixifilm – filmpædagogisk materiale til daginstitutioner
Udviklet til pædagoger i daginstitutioner GRATIS – Filmportalfyn.dk Formål: At styrke små børns digitale og kulturelle dannelse At understøtte børnenes filmoplevelser gennem dialog og aktiviteter At give børnene en begyndende bevidsthed om film, lyd og billeder gennem legende, lærende og skabende aktiviteter

5 Pixifilm – filmpædagogisk materiale til daginstitutioner
42 filmark Film fra: Børnebiffen Filmcentralen for alle.dk Filmstriben – i lænestolen.dk IND I FILMEN Se og tal om kortfilm med børnene Hjælpespørgsmål Ordskatten UD AF FILMEN Leg og lær med aktiviteter inspireret af filmoplevelsen SKAB FILM, BILLEDER OG LYD SELV Filmpædagogiske aktiviteter med tablets eller kameraer, hvor børns egen skaben er i fokus.

6 ”Zebra” IND I FILMEN Se filmen: 1. gang – uden afbrydelser
2. gang – sæt på pause under- vejs Tal om filmen: Ordskatten Filmtemaer: Mønstre At være ens og forskellige

7 ”Zebra” SKAB BILLEDER SELV - Gå på fotojagt med tablet Tema: Mønstre
Tema: At være ens og forskellige - To og to tager børnene billeder af: Mønstre i lokalet og på deres tøj Kropsdele, tøj, smykker, bælter etc helt tæt på hos den anden: et øje, en sok, navlen, et hår- spænde, håret. - Børnene udvælger hver 2 billeder af sig selv, som den voksne gemmer på et USB. - Den voksne viser billederne på storskærm. De andre børn skal nu gætte hvem det er.

8 Aktiviteter med lyd og musik
IND I FILMEN Hør udvalgte filmscener Hvilke lyde kan I høre? Hvordan lyder musikken? - Glad, uhyggelig, sjov, sørgelig… Hvorfor giver det mening? Fordi lyd og musik findes overalt i børnenes liv Det udvikler børns evne til at skelne mellem billeder og lyd. Fordi vi bliver følelsesmæssigt påvirkede af lyd og musik. Den får os til at grine, græde og gyse.

9 Aktiviteter med lyd og musik
SKAB LYDE SELV Gå på jagt efter lyde med tablet Børnene finder/frembringer og optager små lydbidder De andre børn skal gætte lydene

10 Filmskabende aktiviteter
Skab animationsfilm med tablet: 2D stopmotionfilm i cut out 3D stopmotion med legetøj, frugt, modellervoks etc. Pixilationfilm med kroppen