Afprøvningspiloterne -Brugerinddragelse på Moesgaard Museum.

Præsentationer af emnet: "Afprøvningspiloterne -Brugerinddragelse på Moesgaard Museum."— Præsentationens transcript:

1 Afprøvningspiloterne -Brugerinddragelse på Moesgaard Museum

2 Hvem er jeg Arkæolog Museolog Ph.d studerende på institut for kulturstudier, SDU.

3 Mit projekt Undersøger unges (13-23 årige) forhold til digitale medier på et kulturhistorisk museum – Moesgaard Museum Projektet er en del af DREAM – Danish Reseach center on Education and Advanced Media Materials www.Dream.dk

4 Afprøvningspiloterne To grupper af unge, der deltog i: Fokusgrupper Afprøvningseftermiddage

5 Build it and they will come!

6 Afprøvningspiloterne

7

8 Hvorfor deltage? Dreng 15 år: jeg var bare nysgerrig Dreng 13 år: og så denne her chance for at komme herud og jeg havde set hvordan det skulle se ud på tegningerne for lang tid siden og så tænkte jeg at nu havde jeg chancen for at komme herud og ind Dreng 17 år: jeg har kørt forbi flere gange og set det her bombastiske byggeri, jeg tænkte det var fedt at man kunne komme ind at se den, og så lige pludselig at få tilbuddet det var meget fedt Dreng 13 år: jeg tænkte også det er sådan et tilbud, man kun får en gang Pige 13 år: mmmm.. der var mange forskellige ting for mig, både det her med, at det er en tidsalder som jeg synes er interessant og det her med at kunne prøve nogle forskellige ting og kunne give min mening, og måske have en betydning for den endelige udstilling, men så også det her med at hvis jeg ikke gør det, hvem gør så, jeg vil gerne hjælpe og måske gøre det bedre, så mine klassekammerater måske i stedet for at sige at nå det er da sådan et gammelt kedeligt sted, jeg måske kunne hjælpe til med at det blev et sted de faktisk sådan ville være glade for at tage ud till Dreng 13 år: det er sådan ligesom hvad hedder det sådan et smugkiggeri i hvert fald den der have, det var godt nok sejt. Så næste gang jeg er her ude med klassen, så kan jeg vise dem rundt hæhæ

9

10 Skab et trygt sted Pige 13 år: jeg synes også, at det er sjovt, og så har jeg været her, og jeg har haft det godt her, og øhm og så når jeg kommer tilbage, et par dage inden jeg skulle herud igen, så var det lidt sådan, nu skal jeg derover på museet, og det tager lang tid, og vi skal snakke og måske er der endda en som siger mig imod og sådan noget... Men så kommer jeg herud, og så er det bare så hyggeligt pyt med, at jeg skal køre i bus så længe for, det er så hyggeligt og sjovt at snakke og især at prøve den der med at prøve den der installation…

11 Tag de unge alvorligt Dreng 17 år: og så det der med at sige at det var mig, der testede den der... hvad hedder den nu, Gundestrup kedlen, at sige at det var mig, der gav min mening om den og gav mine tanker om en hjemmeside og hvordan man skal promovere sig selv… det synes jeg var meget fedt

12 Pige 22 år : jeg kan ikke sætte ord på hvad om, men jeg synes der har været, men jo jeg har lært at snakke, jeg ved ikke om det er det her projekt eller om det er det sidste halve år, men jeg har, jeg er blevet mere åben

13 Pige 22 år: det man har lært meget af dette projekt er at sige sin mening og diskutere nogle ting og også lytte til andres synspunkter og ligesom reflektere over dem, så nogen gange efter et møde så sidder man sådan, og tænker nååå ja det giver god mening at personen tænkte sådan og sådan…

14 INDDRAGELSE - Involver dem, gerne over længere tid RELEVANCE - Gør det relevant – for de unge, men også jer RESPEKT – Tag de unge alvorligt, så tager de også jer alvorligt

15 TAK! Rikke Olafson DREAM Institut for kulturvidenkaber, SDU Email: rio@dream.dkrio@dream.dk Twitter: rikke_olafson