Præsentation er lastning. Vent venligst

Præsentation er lastning. Vent venligst

En grundig gennemgang af Retorik & Formidling Af gruppe VII.

Offentliggjort afBente Marcussen Redigeret for ca. et år siden

Lignende præsentationer

Præsentationer af emnet: "En grundig gennemgang af Retorik & Formidling Af gruppe VII."— Præsentationens transcript:

1 En grundig gennemgang af Retorik & Formidling Af gruppe VII

2 Disposition Retorik & Kommunikationssituationen Retoriske arbejdsmetoder & forarbejdningsfaser Non-verbal kommunikation (krop & stemme) Situationelle faktorer & argumentation

3 Retorik & Kommunikationssituationen Logos :Docere Ethos:Delectare Pathos :Movere

4 Retoriske arbejdsmetoder & forarbejdningsfaser Inventio Dispositio Elocutio Memoria Actio

5 Non-verbal kommunikation (krop & stemme)

6 Situationelle faktorer & argumentation Opbygning Påstand Belæg Hjemmel Argumentationsformer Logik - korrekthed Retorik - sandsynlighed

Download ppt "En grundig gennemgang af Retorik & Formidling Af gruppe VII."

Lignende præsentationer

Retorik. Inventio. • Inventio er den ide-genererende fase, hvor man finder sine argumenter 2. og indsamler viden om sit emne. 3. Inventio kan både være:

Retorik. Inventio. • Inventio er den ide-genererende fase, hvor man finder sine argumenter 2. og indsamler viden om sit emne. 3. Inventio kan både være:
Retorik og kommunikationsplan

Retorik og kommunikationsplan
Hvad består mundtlighed af? Hvad skal eleverne kunne?

Hvad består mundtlighed af? Hvad skal eleverne kunne?
Hvordan folder jeg mit emne ud? Hvordan bygger jeg min opgave op?

Hvordan folder jeg mit emne ud? Hvordan bygger jeg min opgave op?
PROGRAM Lidt praktisk morgenøvelse Gruppe 1 fremlægger Pause

PROGRAM Lidt praktisk morgenøvelse Gruppe 1 fremlægger Pause
Evalueringskriterier for artikel

Evalueringskriterier for artikel
Argumentationslære Henriette Lungholt

Argumentationslære Henriette Lungholt
V. Kristoffer Brix Larsen, Phillip Dimsits, Tom Weinreich

V. Kristoffer Brix Larsen, Phillip Dimsits, Tom Weinreich
Danskforløb i 10. klasse Gentofte Ungdomsskole

Danskforløb i 10. klasse Gentofte Ungdomsskole
Projektarbejde og kommunikation

Projektarbejde og kommunikation
PROGRAM Introduktion: Lisbeth og Natascha Introduktion: jer

PROGRAM Introduktion: Lisbeth og Natascha Introduktion: jer
Retorik – en kort gennemgang af forarbejdningsfaserne

Retorik – en kort gennemgang af forarbejdningsfaserne
ATU: FAGLIGT UDBYTTE, FRA EN DELTAGERS SYNSPUNKT TALENTUDVIKLING I UDDANNELSESSYSTEMET, TAGENSVEJ 86, D. 23 AUGUST 2011.

ATU: FAGLIGT UDBYTTE, FRA EN DELTAGERS SYNSPUNKT TALENTUDVIKLING I UDDANNELSESSYSTEMET, TAGENSVEJ 86, D. 23 AUGUST 2011.
Retorik Henriette Lungholt www.lungholtkommunikation.dk Efterår 2010.

Retorik Henriette Lungholt Efterår 2010.
Program Velkomst og program

Program Velkomst og program
Logisk set kap.7, planche 1 Formelle fejl Hvis han er langsom, taber han kampen. Han er ikke langsom. Ergo: Han taber ikke kampen. Hvis man taber et æg.

Logisk set kap.7, planche 1 Formelle fejl Hvis han er langsom, taber han kampen. Han er ikke langsom. Ergo: Han taber ikke kampen. Hvis man taber et æg.
Retorik - argumentationsteknik og appelformer

Retorik - argumentationsteknik og appelformer
Praktisk argumentation

Praktisk argumentation
PROJEKTARBEJDE OG KOMMUNIKATION 1. undervisningsgang.

PROJEKTARBEJDE OG KOMMUNIKATION 1. undervisningsgang.
Øget fokus på differen- tierede CL struktureres anvendelighed i forhold til en generel kønsspecifik indlæringsproblematik Nye arbejdsmetoder/nyt værktøj.

Øget fokus på differen- tierede CL struktureres anvendelighed i forhold til en generel kønsspecifik indlæringsproblematik Nye arbejdsmetoder/nyt værktøj.

Lignende præsentationer

Annoncer fra Google