NanOpinion En portal om nanoundervisning The work presented in this document/ workshop is supported by the European Commission’s FP7 programme – project.

Præsentationer af emnet: "NanOpinion En portal om nanoundervisning The work presented in this document/ workshop is supported by the European Commission’s FP7 programme – project."— Præsentationens transcript:

1 nanOpinion En portal om nanoundervisning The work presented in this document/ workshop is supported by the European Commission’s FP7 programme – project Scientix 2 (Grant agreement N. 337250), coordinated by European Schoolnet (EUN). The content of this document/workshop is the sole responsibility of the organizer and it does not represent the opinion of the European Commission, and the Commission is not responsible for any use that might be made of information contained herein. Lotte Vett lottevett@gmail.com Scientix Ambassadør, afdelingsleder ved Ørkildskolen, Svendborg 19/3 2015

2 Title of presentation | Presenter DD/MM/YYYY | Location Event name 2 Dagsorden Min baggrund Almen dannelse og Fælles Mål Portalen Grundlæggende nanobegreber Moodles med forskellige tilgange til nanoscience Lærerguides Videos Vejledning til model af nanomedicin Prøv selv enkelte øvelser

3 Title of presentation | Presenter DD/MM/YYYY | Location Event name 3 Min baggrund Deltager i nanOpinion projektet Har undervist i nanoscience på 3 klassetrin i udskoling 7. klasse – Nano i luften 8. klasse – Nano i kroppen 9. klasse – Nano i beskyttelsesmidler

4 Title of presentation | Presenter DD/MM/YYYY | Location Event name 4 Stk. 2. Folkeskolen skal udvikle arbejdsmetoder og skabe rammer for oplevelse, fordybelse og virkelyst, så eleverne udvikler erkendelse og fantasi og får tillid til egne muligheder og baggrund for at tage stilling og handle. Almen dannelse og nano

5 Title of presentation | Presenter DD/MM/YYYY | Location Event name 5 Naturfaglig modellering, fase 1: Eleven kan anvende modeller til forklaring af naturfaglige fænomener og problemstillinger Perspektivering i naturfag, fase 1: Eleven har viden om aktuelle problemstillinger med naturfagligt indhold Mikrobiologi, fase 3: Eleven kan forklare mulige fordele og risici ved anvendelse af bioteknologi Nano og Fælles Mål

6 Title of presentation | Presenter DD/MM/YYYY | Location Event name 6 Portalen Nano moodles: http://nanopinion-edu.eu/?lang=dahttp://nanopinion-edu.eu/?lang=da Grundlæggende animation: Explore the scale of the universe video: What is nano technology NanOpinion: http://nanopinion.euhttp://nanopinion.eu poll of the month undervisnings guides Vejledning til model af nanomedicin Video omnano DNA nano-sølvs påvirkning af miljø

7 Title of presentation | Presenter DD/MM/YYYY | Location Event name 7 Prøv selv… Sukkerforsøg model der skal vise en egenskab hos nanopartikler, større overflade giver hurtigere reaktion Model af nanomedicin model af medicin,’tænkt som trojansk hest’. Medicinen er gemt i en type stof som kroppen genkender som ufarligt (De 2 forsøg er fra clioonlines portal, biologifaget.dk )