Videndelingsystemer – hvad skal vi med dem?

Præsentationer af emnet: "Videndelingsystemer – hvad skal vi med dem?"— Præsentationens transcript:

1 Videndelingsystemer – hvad skal vi med dem?
Verden Skolen ITIF Videndeling ( LMS – LCMS)

2 Verden Mediegenerationen IT- brugere fra 3 års alderen
Multi (medie)tasking en selvfølgelighed Netværksorienterede Collaborative Kan selv(?) – vil selv Spilstimuleringsvante

3 Skolen Organisation og koncept mindst 500 år gammel
Fundamentalt forandringstræg Ikke konkurrencetruet Stærk intern selvforståelse Under voldsomt eksternt pres Økonomistruktur – småhåndværk – sårbar overfor rationalisering

4 ”Morgendagens skole? ”Den af mursten” ”Den virtuelle skole”

5 Morgendagens skole er snart dagens skole
”virtuel skole” ”Mursten” LMS/LCMS/VLE organisation pædagogik

6 ITIF – det langsigtede mål
Computere til 3. Klasse Øget faglighed/kvalitet Hurtigt forbedret kompetencer i læsning, matematik = færre dårlige læsere forlader skolen Differentiering = stimulering/støtte til både stærke og svage elever Inklusion = færre elever til specialundervisning

7 ITIF – det langsigtede mål
IT-baserede undervisningsmaterialer Den nationale materialeplatform Videndelingsystemer

8 Videndelingsystemer Runde 2004 – 201 kommune søgt om tilskud
System skal opfylde minimumskrav af faciliteter System fuldt installeret ultimo 2005 Ikke krav til omfang af brug 2006

9 Videndelingsystemer Men måling af brug (omfang og til hvad) på alle skoler Succeskriterium: andelen af lærere, som regelmæssigt bruger systemet Stikprøveanalyse af barrierer – problemer mv. Offentliggørelse på nettet af resultater – og gode råd og fif for hurtigere implementering Vi ved godt at det tager tid at implementere

10 Faciliteter er til for at blive brugt
Individuelle elev-værktøjer * Er der et portefølje-værktøj til alle elever? * Er der logbogsfaciliteter? (elevværktøj til at kunne fastholde den enkelte elevs målsætning i forhold til de fælles faglige trinmål). * Er der en lektiebog? (værktøj der muliggør: a) at lærerne kan stille opgaver til enkelte eller en gruppe af elever og b) at eleverne kan holde styr på lektier og opgaver). Virtuelt samarbejde * Er der mulighed for at etablere (lukkede) virtuelle projektrum? (mulighed for at kunne oprette virtuelle grupperum, hvortil et ønsket antal personer (elever som lærere) kan allokeres og samarbejde) Læs flere på

11 Skolens virtuelle lag IT-baserede undervisningsmaterialer Den nationale materialeplatform Videndelingsystemer

12 Vi er langt fremme med brug af videndelingsystemer i danske skoler

13 Vi er langt fremme med brug af videndelingsystemer i danske skoler
- men vi kan gøre det meget bedre!