Underviserens evaluering af eleven Forståelse af fagligheden: 0____________________________________________________________10 Vilje: 0____________________________________________________________10.

Præsentationer af emnet: "Underviserens evaluering af eleven Forståelse af fagligheden: 0____________________________________________________________10 Vilje: 0____________________________________________________________10."— Præsentationens transcript:

1 Underviserens evaluering af eleven Forståelse af fagligheden: 0____________________________________________________________10 Vilje: 0____________________________________________________________10 Nysgerrighed: 0____________________________________________________________10 Engagement: 0____________________________________________________________10 Social kompetent: 0____________________________________________________________10 Innovativ: 0____________________________________________________________10 Overblik: 0____________________________________________________________10

2 Talent-elevens selvevaluering Vilje: 0____________________________________________________________10 Nysgerrighed: 0____________________________________________________________10 Engagement: 0____________________________________________________________10 Social kompetent: 0____________________________________________________________10 Innovativ: 0____________________________________________________________10 Overblik: _____________________________________________________________10

3 Hvad får vi ud af evalueringerne Hvad får eleven ud af evaluering/ feedback Talenteleven motiveres. Talenteleven involveres/ejerskab. Talenteleven får synliggjort målene. Ikke talenterne kan få svar på hvorfor de ikke er udvalgt. Hvad får underviseren ud af evalueringen/feedback Vi får synliggjort hvor talenteleven har svagheder indenfor de 6 karakteristika. Vi kan justere vejen til målene. Vi kan vurdere om talenteleven er klar til talentholdet. Evalueringen kan foretages som midtvejsevaluering, hvis talenteleven viser forandringer.