Fag Niveauer Mål Software Beskrivelse Dokumenter Lærer Projektoverblik Lærerplanlægning Eksempler og refleksioner Lærerressourcer Vurdering og standarder.

Præsentationer af emnet: "Fag Niveauer Mål Software Beskrivelse Dokumenter Lærer Projektoverblik Lærerplanlægning Eksempler og refleksioner Lærerressourcer Vurdering og standarder."— Præsentationens transcript:

1 Fag Niveauer Mål Software Beskrivelse Dokumenter Lærer Projektoverblik Lærerplanlægning Eksempler og refleksioner Lærerressourcer Vurdering og standarder

2 Lærerplanlægning Klik på nedenstående dokumenter for at få hjælp. Baggrund og planlægning: Baggrund og mål med undervisningsforløbet, herunder metodeovervejelser. Det er vigtigt at være detaljeret i udfyldelsen af nedenstående Word-dokument, da netop dette giver en grundig forståelse af undervisningsforløbet. De fysiske rammer: Indsæt evt. billeder fra klasseværelset for at underbygge, hvordan undervisningsforløbet blev ført ud i livet. Dokumenter Projektoverblik Lærerplanlægning Eksempler og refleksioner Lærerressourcer Vurdering og standarder

3 Eksempler, lærer- og elevrefleksioner Klik på nedenstående dokumenter for at se eksempler på lærer- og elevrefleksioner: Eksempler på elevarbejde: Indsæt eksempler på elevarbejde fra undervisningsforløbet. Elevarbejde er dokumentationen af den nytænkende proces eleverne har været igennem. Dette er den helt afgørende del af et Virtual Classroom Tour. Lærerrefleksion: Involverede læreres tanker og refleksioner. Elevperspektivet: Kommentarer til, hvordan eleverne oplevede den læring, der opstod under processen. Dokumenter Projektoverblik Lærerplanlægning Eksempler og refleksioner Lærerressourcer Vurdering og standarder

4 Lærerressourcer Hvor mange timer blev brugt til forberedelse, gennemførsel og evaluering – blot en ca. angivelse. Desuden menes der ressourcer, hvad der er anvendt for at gennemføre dette undervisningsforløb. Eksempler herpå er: gode links, faglige ressourcer, bøger osv. Endelig reflekteres over den pædagogiske baggrund og planlægning, som var til grund for undervisningsforløbet. Dokumenter Projektoverblik Lærerplanlægning Eksempler og refleksioner Lærerressourcer Vurdering og standarder

5 Vurdering Hvordan blev undervisningsforløbet evalueret i forhold til dels de mål der var sat for gennemførsel af forløbet, dels i forhold til elevernes faglige, sociale og IKT kompetencer? Kan det evt. henføres til Fælles Mål? Projektoverblik Lærerplanlægning Eksempler og refleksioner Lærerressourcer Vurdering