Download præsentationen
Præsentation er lastning. Vent venligst
1
Skrivefængsel Hvad siger bekendtgørelsen? –Bekendtgørelse om uddannelsen til Højere Handelseksamen BEK nr. 691, 23.06.2010 –§ 80 –Stk. 6. Skolens leder kan stille krav om elevernes tilstedeværelse ved afvikling af elevtid til skriftligt arbejde.
2
Skrivefængsel Hvad siger vejledningen? –For tydelighedens skyld er det fastslået, at skolens leder kan stille krav om elevernes tilstedeværelse under afvikling af elevtid til skriftligt arbejde. Det skal blandt andet sikre, at elever, der er bagud med aflevering af skriftlige opgaver, under strukturerede former kan indhente det forsømte – og efter skolens skøn få vejledning. Ligeledes kan skolen – især i starten af gymnasieforløbet – udnytte bestemmelsen til at sikre, at svagere elever får den nødvendige vejledning til besvarelse af de skriftlige opgaver.
3
Skrivefængsel Hvordan opfatter eleverne det at blive ”arresteret” – trods vejledningens gode intentioner? STRAF
4
Skrivefængsel Hvordan kan dette gøres? To modeller afprøvet : 1.manglende afleveringer fører til fuld arbejdsdag på skolen (08.15-16.00) indtil det forsømte er indhentet (mulighed for hjælp i lektiecafé man- fredag efter skoletid) – fuld arbejdsdag har også været anvendt, ved elever med højt fravær og ringe deltagelse i undervisningen –opgaverne lavet – men fandt der læring sted?
5
Skrivefængsel 2. ”Påskematematik” for elever, der manglede emneopgaver i mat. C eller B –mandag, tirsdag, onsdag i påskeferien (uhh, den sved!!) –ældre elever matematik-tutorer –her finder måske læring sted!
6
Skrivefængsel Redskab til fastholdelse STRAF? – præventivt? sammen med lektiecafé, evt. med både lærere og ældre elever som hjælpere – hygge, fællesskab? Her er muligheder
Lignende præsentationer
