En dansk folkeskole 650 elever, 3 spor, 0.-9., fire obs-klasser

Præsentationer af emnet: "En dansk folkeskole 650 elever, 3 spor, 0.-9., fire obs-klasser"— Præsentationens transcript:

1 En dansk folkeskole 650 elever, 3 spor, 0.-9., fire obs-klasser 65 lærere, 25 pædagoger plus det løse Ca. 65% to-sprogede elever Beliggende i Odense M I evig kamp med privatskoler Tilhørende en kommune der dyrker mangfoldighed Nyt ledelsesteam

2 samarbejdspartnere Dansk Naturvidenskabsformidling Industriens fond
Odense kommune Dalum skolen HC. Andersen skolen Provstegårdskolen Risingeskolen Ejerslykkeskolen

3 Beskrivelse af projekt
ISI 2015 er et seksårigt projekt, som gennemføres på fem multikulturelle folkeskoler i Odense kommune fra   Hovedelementerne i projektet er efteruddannelse af lærere, skolernes samarbejde med det omgivende samfund, årlige udstillinger og netværksaktiviteter. Det er målet med projektet at forbedre færdigheder inden for naturfagene blandt unge fra multikulturelle skoler og derigennem få flere til at vælge en naturfaglig, gymnasial ungdomsuddannelse. 

4 Motivation for deltagelse
Profilering Opfølgning på to-sprogedes uddannelsevalg Løftestang for skoleudvikling Naturfagene som dannelsesfag Videndeling internt/eksternt Tværfagligt samarbejde Faglig læsning

5 Struktur En stamme af 6-9 lærere har deltaget i projektet gennem årene
To årlige ledelsesmøde evaluering Statistik Efterår uddannelse af lærere Forår undervisningsforløb med udstilling

6 2010 Den kreative platform Lene Tanggaard Innovationscamp
2011 Pioneruddannelsen Den sproglige dimension 2012 PLC Supervision

7 De forløbne år i ISI 2011 Hjælpemidler i hverdagen Konkurence mellem eleverne på det bedste projekt Evaluering: For lidt naturvidenskabelig faglighed, meget bred opgave 2012 Opgave fra wellfare tech region ”Hvordan man kan undgå at plejepersonale får arbejdsskader, når de skal løfte borgere fra stol til seng” Fremlæggelse for et dommerpanel evaluering: Er opgaven for lang væk fra elevernes hverdag. Bedre faglighed, men forbedring mulig. Meget ekstern hjælp (brugerdrevet innovation) 2013 samarbejde med Kommune kemi i Nyborg

8 Effekter af ISI 2015 Grøn Skole Deltagelse i danmarksmesterskabet i miljø Et samarbejde mellem toyota og Grøn skole Innovationscamp En sammentømret naturfagsgruppe Mod på at arbejde med virksomheder Videndeling mellem skolerne

9 Spor til forfølgelse Naturfagligt netværk med skoler Samarbejde med virksomheder videreddannelse af lærere 5 minutter

10 elevtyper De pligtopfyldende piger Interesserer sig ikke bredt for natur fag, men typisk for sundhedsaspektet (rose 2004) De bogligt svage drenge Nørderne de kører bare derudaf

11 Forsøg relateret til terori
Traditionel fysikundervisning teori Gennemgang af teori Forsøg relateret til terori Udlede teori af forsøg

12

13

14 Ungemiljøer i Odense Flere tværfaglige forløb
Træningsbånd sidst på dagen Støre fokus på UEA undervisning og brobygning Mere fleksibilitet i den planlægningen af den enkelte elevs skolegang Samarbejde med ungdomsuddannelser