Repræsentantskab Onsdag d. 9. april 2014. Samarbejde mellem JC og UUV.

Præsentationer af emnet: "Repræsentantskab Onsdag d. 9. april 2014. Samarbejde mellem JC og UUV."— Præsentationens transcript:

1 Repræsentantskab Onsdag d. 9. april 2014

2 Samarbejde mellem JC og UUV

3 I vejledning I gang Gennemført ungdomsudd annelse Vejledningsfelt Opgaven er løst! Opsøgende vejledning! 15 – 17 år særlig indsats 18 – 24 år tilbud om vejledning Greve, Solrød, Køge og Stevns I gang! Samarbejde og overgange Ungdomsuddannelse: Fokuselever I begreb med afbrud Fastholdelse Produktionsskole: Ugentligt besøg, opfølgning hvert halve år Arbejde: Opfølgning hvert halve år, lærepladskampagne Jobcenter: Koordinering af fastholdelse, uddannelsespålæg, uddannelsesparathed og uddannelsesplan Anden aktivitet: Opfølgning hvert halve år

4 UUV’s rolle i forhold til JC Uddannelsesafklarende forløb (UXG) Tidlig visitation og FVU-screening Vejledning af unge 25 – 30 år Uddannelsespålæg med indhold Elektronisk underretning ungdomsuddannelserne Individuelt og håndholdt indsats Uddannelsesrettet indsats for de aktivitetsparate Mentorer Aktivitetsindsats for de 15- 17årige Indsats i et miljø med uddannelse i centrum Vejledning og indsats for enlige forsørgere Afklaring Motivation Overlevering Opfølgning UUV’s rolle

5 Unges motivation

6 Ny ramme for samarbejdet med JC Kommune:GreveSolrødKøgeStevns Fast tid i JC, herunder unge fra 25 30 år: 1 dag om ugen½ dag om ugen(Svarende til 1 dag om ugen) ½ dag om ugen Tilkøb og samarbejds- aftale: 1 årsværk: Uddannelses- vejledning i Uddannelses- værkstedet, FVU-screening ½ årsværk: Udvidet uddannelses- vejledning i JC

7 Koordineret og tværfaglig indsats Helhedssyn på den unge Bedre ressourceudnyttelse Lægge indsatserne tilrette så de understøtter hinanden Vælge tovholder/støttekontakt som kender planerne og målet Åbne øjne for mulige parallelindsatser Undgå huller i den unges forløb Vigtig information går ikke tabt

8 Udfordringer Tydelige mål, rammer og styring for den tværfaglige indsats. Hvad skal vi lykkes med sammen? Kendskab til de enkeltes kompetenceområder At nedbryde ”kunstige” barrierer, som ofte ligger mere i organiseringen/systemerne end i lovgivningen! Større opmærksomhed på hidtidige ubemærkede støttemuligheder – kan give flere sager at forholde sig til.

9 Status på Garantiskolen Koordineringen er flyttet til UUV Styregruppen afholder 2 møder om året Vejledergruppen afholder 6 møder om året 16 indberettede unge har pt. været i gennem systemet Garantiskolebegrebet er introduceret i Erhvervsskolereformen

10 Udfordringer! Strukturen er lagt…. Arbejde på: Fælles mål og fælles forståelse af opgaven! At være skarpere på målgruppen! At være skarpere på rollefordeling og formidling af Garantiskoleordningen?

11 Garantiskolen Ved udbuddet af Kombineret Ungdomsuddannelse skal institutionssamarbejdet beskrive, hvordan det vil sikre et samarbejde med UU samt øvrige skoler og ungdomsuddannelsesinstitutioner i udbudsområdet. Således indgår erfaring med skole og institutionssamarbejdet (garantiskolesamarbejdet) med øget vægt. Skoler, der allerede har erfaring med at samarbejde på tværs af institutioner om elever, der er i målgruppen for Kombineret Ungdomsuddannelse har således en naturlig fordel, når uddannelsen skal udbudsplaceres. Det gælder f.eks. garantiskolerne. Se side 35 i aftaleteksten.

12 Garantiskole i hele Køge Bugt? Garantiskolen er et handlende netværk, der skal være med til at sikre, at alle unge har mulighed for at tage sig en ungdomsuddannelse.