DREJEBOG: Titel på drejebog skrives her

Præsentationer af emnet: "DREJEBOG: Titel på drejebog skrives her"— Præsentationens transcript:

1 DREJEBOG: Titel på drejebog skrives her

2 Kursusdag Pretest Post-test
Om-site kursusdag, hvor underviser gennemgår pensum på basis af pretest Kursusdag Tilstedeværelse Start Web Pretest Post-test Prætest og læringsmodel Pensum forberedelse Forberede case inden kursus Opfølgning på alle emner Opfølgning på handleplan

3 Indhold i en drejebog Forside og velkomst Web-modul før seminar
Pensum forberedelse – hvad skal man læse og forberede inden? Prætest der sikrer forberedelsen inden seminar Forberedelse af case inden seminardag Seminardag Udarbejde program Hvordan bruge materialet fra præ-testen? Arbejde med en case? Tænke i personalisering Web-modul efter seminar Evt. videoklip og anden dokumentation fra seminaret, f.eks. Præsentationer, cases etc. Materiale med opfølgning på emnerne – evt. artikler, litteraturhenvisninger etc. Opfølgning på handleplan Videre case-træning Posttest Evaluering Evt. kommentarer

4 Gode råd til drejebogen
Arbejde med drejebogen i PowerPoint. Det gør det nemt at arbejde videre med den Det tvinger dig til at tænke i korte (web)sider Start med en indholdsfortegnelse som beskriver indholdet. Start med at tænke i ’blendet’ – hvad skal ske på seminaret, og hvordan kan vi bruge web-modulerne før og efter? Skriv hvad læringsmålet er. Skriv for dit publikum; brug sprog han kan forstå. Hvem er brugeren? Prøv at dele informationen op per skærm, sådan at den kun indeholder én tanke, én teori eller ét koncept per skærm. Brug korte sætninger Start hver drejebog med en introduktionsside og afslut med en opsummering Brug gerne teste/spørgsmål undervejs undervejs for at komme videre eller som en slags test-dig-selv øvelse Husk understøttende sider, som f.eks. flow charts, generelt design, introtekst osv. Ved generelle forklaringer er det oftest bedst blot at demonstrere. Det er ikke sjovt at brugeren aktivt skal gør præcis som programmet sige han skal. Ved komplekse sekvenser er det godt først at demonstrere og bagefter lade brugeren prøve selv det, eller lade ham prøve noget lignende, som ikke er helt det samme som blev vist i demonstrationen. At lade brugeren prøve selv og at vise hints når brugeren gør det forkert, er i mange tilfælde det bedste læringsmetode.

5 1. Forside og velkomst Velkomst Skriv her Indholdsfortegnelse
Skriv kort tekst her Læringsmål Tanker om grafik, video og præsentationer Skrives her. Det kan f.eks. være: Kommentarer og kravspecifikation: Noter og specifikation skrives her.

6 2. Før seminar Tekst skrives her.
Tanker om grafik, video og præsentationer Skrives her. Det kan f.eks. være: Kommentarer og kravspecifikation: Noter og specifikation skrives her.

7 2.1 Pensum forberedelse Tekst skrives her.
Tanker om grafik, video og præsentationer Skrives her. Det kan f.eks. være: Kommentarer og kravspecifikation: Noter og specifikation skrives her.

8 2.2 Forberedelse af case Tekst skrives her.
Tanker om grafik, video og præsentationer Skrives her. Det kan f.eks. være: Kommentarer og kravspecifikation: Noter og specifikation skrives her.

9 2.3 Prætest Titel: Skriv her. Beståelsesprocent: Skriv her.
Tid til gennemførsel: Skriv her. Minutter ind til prøve igen: Skriv her. Spørgsmål skrives her: Svarmulighed 1 skrives her Kommentarer og kravspecifikation: Noter og specifikation skrives her.

10 3. Seminardag Tekst skrives her.
Tanker om grafik, video og præsentationer Skrives her. Det kan f.eks. være: Kommentarer og kravspecifikation: Noter og specifikation skrives her.

11 3.1 Program Program for dagen.
Tanker om grafik, video og præsentationer Skrives her. Det kan f.eks. være: Kommentarer og kravspecifikation: Noter og specifikation skrives her.

12 4. Efter seminar Tekst skrives her.
Tanker om grafik, video og præsentationer Skrives her. Det kan f.eks. være: Kommentarer og kravspecifikation: Noter og specifikation skrives her.

13 4.1 Dokumentation fra dagen
Video Præsentationer Cases Etc. Tanker om grafik, video og præsentationer Skrives her. Det kan f.eks. være: Kommentarer og kravspecifikation: Noter og specifikation skrives her.

14 4.2 Materiale og artikler Skrives her.
Tanker om grafik, video og præsentationer Skrives her. Det kan f.eks. være: Kommentarer og kravspecifikation: Noter og specifikation skrives her.

15 4.3 Opfølgning på handleplan
Hvad skal deltageren gøre efter seminaret? Gerne værktøjer, skemaer. F.eks. I form af videre casetræning. Tanker om grafik, video og præsentationer Skrives her. Det kan f.eks. være: Kommentarer og kravspecifikation: Noter og specifikation skrives her.

16 4.4 Posttest Titel: Skriv her. Beståelsesprocent: Skriv her.
Tid til gennemførsel: Skriv her. Minutter ind til prøve igen: Skriv her. Spørgsmål skrives her: Svarmulighed 1 skrives her Kommentarer og kravspecifikation: Noter og specifikation skrives her.

17 4.5 Evaluering Spørgsmål skrives her Kommentarer og kravspecifikation:
Noter og specifikation skrives her.

18 5. Andre kommentarer Skriv gerne andre kommentarer her.
Kommentarer og kravspecifikation: Noter og specifikation skrives her.