SamfundsCup 2013-2014. TIDSPUNKTPROGRAM 11.00-11.30Indtjekning og velkomst samt kort præsentation af SamfundsCup, årshjul og årets tema ved projektledere.

Præsentationer af emnet: "SamfundsCup 2013-2014. TIDSPUNKTPROGRAM 11.00-11.30Indtjekning og velkomst samt kort præsentation af SamfundsCup, årshjul og årets tema ved projektledere."— Præsentationens transcript:

1 SamfundsCup 2013-2014

2 TIDSPUNKTPROGRAM 11.00-11.30Indtjekning og velkomst samt kort præsentation af SamfundsCup, årshjul og årets tema ved projektledere Ditte Nørtoft Nielsen og Rune Valentin Gregersen 11.30-12.00Oplæg om social innovation og træning af innovative kompetencer i samfundsfagsundervisningen v. Ditte Nørtoft Nielsen 12.00-12.45Frokost 12.45-13.15En afprøvning af innovationskonceptet ud fra årets tema demokrati ved Rune Valentin Gregersen del 1 13.15-14.00Oplæg ved Phd. Studerende Jens Olav Dahlgaard, som bl.a forsker i politisk mobilisering og metoder, der kan øge valgdeltagelsen i almindelighed og blandt unge i særdeleshed. 14.00-14.15Kaffepause 14.15-14.45En afprøvning af innovationskonceptet ud fra årets tema demokrati ved Rune Valentin Gregersen del 2 14.45-15.00Inspirationsdage og projektfasen - Koordinering og fif ved projektleder Ditte Nørtoft Nielsen 15.00Tak for i dag

3 Hvad er SamfundsCup? Fagligt funderet og innovationsorienteret konkurrence for samfundsfagselever (A og B)!! Finansieret af FALS og Columbus og arrangeret i et samarbejde mellem projektledere og lokale tovholdere (inspirationsdage). Præmien: en tur til Christiansborg og 10.000 kr., offentliggørelse i SamfundsfagsNyt samt kontaktperson til videre arbejde med og realisering af projektets idé www.samfundscup.dk

4 Produkt og vurderingskriterier SamfundsCup-projektet: Løsning på et identificeret samfundsproblem under det overordnede tema. 1.En skriftlig, handlingsorienteret anbefaling (notat) (max 1200 ord ca. 3 normalsider) 2.En mundtlig formidling af produktet ved brug af digitalt formidlingsværktøj (Fremlæggelsen må max tage 10 min) Vurderingkriterier: 1.Originalitet 2.Faglighed. 3.Omverden. 4.Formidling. 2-4 elever samarbejder om projektet

5 Årets gang 1.Opstartskursus for deltagende lærere (september) 2.Inspirationsdage (november/december) 3.Projektfase (november/marts) 4.Kåring af skolevindere (medio/ultimo marts) 5.Regionalfinaler med de lokale skolevindere (April) 6.Landsfinale på Christiansborg (Maj)

6 Inspirationsdage 1.Idégenereringsworkshop – del 1 2. Korte inspirationsoplæg fra 2-3 ”eksperter” 3. Idégenereringsworkshop – del 2

7 Organisering af projektfasen Mange muligheder To eksempler 1.Lave aftale med lokalpolitiker om at udarbejde løsninger på konkret problem 2.Aftale med kolleger om at lave workshops i hinandens klasser Eksempel fra sidste år: – Social bæredygtighed – ulighed og marginalisering – Demokratisk bæredygtighed – demokrati og fred - det arabiske forår som case – Bæredygtigt miljø og den politiske forbruger – Det bæredygtige velfærdssamfund

8 Regionalfinaler Afholdes medio april (uge 16) Formentlig 4-5 regionalfinaler rundt om i landet Regionale tovholdere arrangerer Dommerpanel bestående af eksempelvis lokalpolitiker, innovationsforsker, FALS- bestyrelsesmedlem

9 Landsfinale på Christiansborg Afholdes primo maj (uge 19) i fællessalen på Christiansborg Arrangeres af projektledere Dommerpanel:

10 Hvorfor deltage? Anbefaling fra fagkonsulent Passer til fagets didaktik og faglige mål- konkrete problemstillinger og relevant faglighed Træning af notatgenren Udarbejdelse af projekt Ny inspiration – nye samarbejdsrelationer Sidst men ikke mindst – eleverne synes det er spændende og udfordrende http://www.youtube.com/watch?v=Tfn33n2--ao

11 Dette års tema - Demokrati