Main 2010Forskningstraining Modul I Kritisk Læsning af Litteratur Katharina M.Main Afd. For Vækst og Reproduktion Afsnit GR 5064, Rigshospitalet

Præsentationer af emnet: "Main 2010Forskningstraining Modul I Kritisk Læsning af Litteratur Katharina M.Main Afd. For Vækst og Reproduktion Afsnit GR 5064, Rigshospitalet"— Præsentationens transcript:

1 Main 2010Forskningstraining Modul I Kritisk Læsning af Litteratur Katharina M.Main Afd. For Vækst og Reproduktion Afsnit GR 5064, Rigshospitalet katharina.main@rh.regionh.dk

2 Main 2010Forskningstraining Modul IMain 2012Forskningstraining Modul I Graduering af Evidens: Hvornår tror vi mest på resultatet ? Ia: metaanalyse af RCT Ib: mindst 1 RCT II: mindst 1 god, kontrolleret studie III: deskriptive studier (kohorte, case- kontrol, før-efter) IV: Ekspertkomité, konsensus Faldende styrke

3 Main 2010Forskningstraining Modul I Behold balancen Vær kritiskVær ydmyg

4 Main 2010Forskningstraining Modul I Behold overblikket

5 Main 2010Forskningstraining Modul I Design Er formålet præcist beskrevet ? Belyser artiklen dette formål ? Hvilken metode er valgt ? Er metoden egnet til formålet ? Passer konklusionen til formålet ?

6 Main 2010Forskningstraining Modul I Materiale og Metoder Materiale: repræsentativ ? stort nok ? velbeskrevet (kunne du gentage studiet) ? Effektmål: relevante ? robuste ? Dataindsamling: systematisk ? objektiv ? manglende data ? Inklusion / eksklusion / ikke-deltagere / drop-outs ? Metoder: valideret ? variation ?

7 Main 2010Forskningstraining Modul I Finansiering Hvordan blev dataindsamlingen og analyse finansieret ? Er der interessekonflikter ?

8 Main 2010Forskningstraining Modul I Studier med kontrolgrupper Kilde til kontroldata ? Matchning ? Blindet ? Tidseffekt (historiske kontroller) ? Størrelse ?

9 Main 2010Forskningstraining Modul I Statistik De rigtige tests ? For meget ? For lidt ? Confoundere ? Kan man i artiklens figurer / tabeller SELV SE de resultater som autorerne beskriver ?

10 Main 2010Forskningstraining Modul I Resultater: her skal der komme fakta ! For mange detaljer? For lidt detaljer? Tabeller / Figurer: illustrative ?

11 Main 2010Forskningstraining Modul I Diskussion & Konklusion Fortolkning af data robust ? Overfortolkning ? Belyser resultater artiklens formål ? Kritisk gennemgang i forhold til andre studier ? Ændrer artiklen dit synspunkt ?

12 Main 2010Forskningstraining Modul I Kan data fortolkes forskelligt ?

13 Main 2010Forskningstraining Modul I Den ’magiske’ p-værdi på < 0.05 Er alle resultater med p< 0.05 signifikante ? Er alle resultater med p> 0.05 ikke-signifikante ? Statistisk versus biologisk significans Masse-signifikans (’fishing’) Signifikante fund UDENFOR formålet

14 Main 2010Forskningstraining Modul I Litteratur T Jørgensen, E Christensen, JP Kampmann: Klinisk Forskningsmetode, 2. Udgave 2007, Munksgaard MJ Gardner, DA Altman, Statistics with Confidence, BMJ 1990, The Universities Press Ltd. ISBN0-7279-0222-9