Tinderhøj Skole Den digitale skole i Rødovre

Præsentationer af emnet: "Tinderhøj Skole Den digitale skole i Rødovre"— Præsentationens transcript:

1 Tinderhøj Skole Den digitale skole i Rødovre
13. nov. 2012 Maria Hessner Hansen

2 It-handleplan ”Skolen altid online”
Didaktik 2.0 og pædagogik Digitale lærebøger Værktøjsprogrammer (nye måder at tænke på) Web 2.0 tjenester Undervisningsforløb 1:1 computing Undervisningsdifferentiering Tilgængelighed i alle klasser Cloud computing Skolen er ved hånden 24/7 365 dage om året

3 It-handleplan ”Skolen altid online”
Videndeling og kompetenceudvikling Fagteams Didaktik Pædagogik kompetenceudvikling Læringscenter Lærested og værested Værksted Åbent hele dagen udviklingsorienteret

4 Bærbare til 6. – 9. kl. 1. august 2013 Konsulentfirma
Bærbare computer understøtter overbygningens behov Tekstbehandling Regneark Frivillige og obligatoriske nationale test Prøveafvikling Anvendt på ungdomsuddannelserne Tablets kan blive en mulighed

5 Tablets til 0. - 5. kl. Efter efterårsferien Mærke ej afklaret
Tablets understøtter indskolingen og mellemtrinnets behov Mobilitet Digitale lærermidler (leg) tilgængelighed Pilotprojekt i Rødovre Kommune Lærerne får tablets formentlig august 2013 Eleverne får tablets efter efterårsferien 2013 Pilotprojekt perioden fra efterårsferien 2013 til april 2014. Hvad skal der måles på? Hvordan understøtter tablets indlæringen? Hvilke nye muligheder skabes der didaktisk? Hvordan spiller tablets sammen med smartboard?

6 IT-satsning Bøgerne skal op på hylden
Læsebøger Håndskrift Tablets skal være på bordet hele tiden Værktøjer Lydoptagelser Videooptagelser Animeringsprogrammer Billedredigeringsprogrammer Digitale lærermidler SkoleMat (Mondiso, Hexaville, Pitropolis, Mingoville) Condidact (Danske dyr, Verdens dyr) Clio Online (Samfundsfaget, Kristendom, Dansk historie) Alinea (Superbog, Elevunivers, Superreaders, Dansklandskabet) Ordbogen (ordbogen.dk – dansk retstavning, betydningsordbog, eng, tysk etc.)

7 Nyt læringsmiljø Interessant læringsmiljø - forbedre indlæring
Eleverne har deres egen tablet Fastholde elevernes interesse Undervisningen bliver mere personrelateret Engagerende elever Nyder at lære gennem teknologi Tidligere fremlæggelser / Fremtidens fremlæggelser

8 Samler viden ind ATEA – kursus i læringsmidler på tablets
Apple-konference Uddannelsesforum om læring, it og medier Webcasts med Essa Academy og Cedars School og Excellence IT-workshop i Børne- og Kulturforvaltningen Bett konference i London (en af de førende konferencer inden for lærende teknologi)

9 Personlig enhed ”Gave” til eleverne Mærket – også med navn
Oprindelige apps/programmer Tinderhøj Skoles apps/programmer Lektier i hjemmet SFO Spil Etc.

10 Erstatningsansvar Endnu ikke afklaret Smidt væk I stykker Stjålet

11 Udfordringer Bruge nettet frit IT-vejlederen på ”overarbejde”
Budgettet for undervisningsmidler omtænkes

12 Nutidige Krav Eleven er frisk Spidse blyanter Lommeregner Etc.

13 Nutidige Krav Fremtidige krav Eleven er frisk Spidse blyanter
Lommeregner Etc. Veludhvilet og velopladet

14 Input fra Kontaktforældrene
Hvilke udfordringer ser I? Forældreperspektivet?