Europa ind i klasseværelset 5 gode grunde til at lade være Det er det nemmeste Det tager en  ! Tid Der opstår problemer Man ved ikke hvad man får ud.

Præsentationer af emnet: "Europa ind i klasseværelset 5 gode grunde til at lade være Det er det nemmeste Det tager en  ! Tid Der opstår problemer Man ved ikke hvad man får ud."— Præsentationens transcript:

1 Europa ind i klasseværelset 5 gode grunde til at lade være Det er det nemmeste Det tager en  ! Tid Der opstår problemer Man ved ikke hvad man får ud af det 5 gode grunde til at gøre det Du får gode oplevelser. Du får masser af udfordringer. Du lærer en masse fine folk at kende. Du kommer ud i verden – med Euro-tilskud. Du lærer en masse.

2 Hvordan kommer man i gang Find partnerne Ansøg om preparatory meeting - pas på tidsrammerne - uddeleger opgaverne - hold øje med Cirius’ kurser

3 Preparatory meeting 4 dage i januar i Newcastle Vores program S. Mary’s School Newcastle skolevæsen ICT Center ICT/Football Center, Rådhuset Forældre, kolleger, elever Kulturelle indslag I byen sammen ansøgningsskrivning

4 Selve ansøgningen Det tager tid Pas på tidsrammerne Vi er forskellige Gør det simpelt, men på engelsk Brug Karsten Strørup

5 ICT – Bridge for cultural understanding Hvad ville lærerne Styr på det - planer Lære noget om hinanden Bruge sproglige redskaber Bruge IT som redskab/ medie for kommunikation Hvad ville eleverne Opleve & udforske & lære mere om IT- muligheder : opbygning af web- side,design,video, lyd, web-konferencer. Lære noget om hinanden

6 Webside-struktur Fælles forside gæstebog elevsidenlærersidenforældresiden elevforum chatroom lærerforum chatroom forældreforum chatroom

7 forløbet September : 1. møde Malmø Lærerne og skolelederne Sidste detaljer aftales 1.del Websiden opbygges, information om : sig selv, madkultur, underholdning December Midtvejsevaluering Torino Lærerne og eleverne 2.del, information om : lokalområdet,krop & sundhed,værdier, ambitioner og håb. Slutevaluering København Lærerne og ICT-folk CD-rom produktion Produktion af hæfte med tekster fra forløbet. Slutevaluering for lærerne og eleverne. April