Velkommen til SKJOLDHØJ FORSAMLINGSHUS. Historien om Mahmoud Hvordan var det engang……

Præsentationer af emnet: "Velkommen til SKJOLDHØJ FORSAMLINGSHUS. Historien om Mahmoud Hvordan var det engang……"— Præsentationens transcript:

1 Velkommen til SKJOLDHØJ FORSAMLINGSHUS

2 Historien om Mahmoud Hvordan var det engang……

3 Historien om Mahmoud Så kan du sidde der og det må ikke være sjovt

4 PPR Konsultationsforum

5 Vi fik en gave Supervision

6 Hvordan endte historien om Mahmoud?

7 Professionsudvikling Gennem etablering af refleksive rum

8 Professionsudvikling Formål Forløbet har til formål at videreudvikle de faglige kompetencer hos de pædagogiske ledere

9 Ledelsesgrundlag Ud fra en systemisk tanke er det interessante ikke personen som fysisk person, men derimod de handlinger, den viden, den baggrund, der gør, at vi er den vi er.

10 Det systemiske perspektiv Intet kan forstås isoleret – heller ikke de problemer du som leder skal medvirke til at løse. Den systemiske tænkende leder sørger for rum til refleksion, så problemer undersøges fra flere positioner og perspektiver.

11 Social kapital At der er en klar sammenhæng mellem Social Kapital og kvalitet og sygefravær på arbejdspladserne til gavn for 95% målsætningen.

12 Sidegevinsten

13 Hvordan kan ’inklusion’ se ud i praksis hos jer? - Hvilke af erfaringerne kan I bruge? - Gør vi det allerede i dag, eller kan vi gøre noget for, at det skal lykkes?

14 Er inklusion et spørgsmål om den rette planlægning og de rette strukturer? - Eller netop ikke?

15 Er der plads til alle holdninger i personalegruppen, eller skal der være en fælles opfattelse af løsninger og metoder blandt personalet?

16 Kan vi i det hele taget lære noget af hinanden på tværs af faggrænser og tilbud i Børn og Unge? - Hvis ja, hvordan skal vi så blive endnu bedre til det?

17 Hvordan kan vi bedst bruge de pædagogiske afdelingers kompetencer? - Hvem skal tage initiativet?