Forandring, forankring og fælles fokus

Præsentationer af emnet: "Forandring, forankring og fælles fokus"— Præsentationens transcript:

1 Forandring, forankring og fælles fokus
Kend din Kerneopgave Forandring, forankring og fælles fokus UU Danmark April 2014 Anders Seneca, Dogmekompagniet

2 Ledelse & Motivation ..i forandring

3 !

4 Forandring & Forankring
Kerneopgave Forandring & Forankring

5

6 Lone med hat!

7

8 Kerneopgave(rne?)

9 Vi ved, hvad vi laver ..men ved vi også hvorfor?
Ser vi samme mål?

10 Hvad skal vi lykkes med, sammen?

11 Vi skal ikke lykkes med reformerne!
Vi skal lykkes med de unge..

12 Kerneopgave

13 Når mål bliver til middel, ..til nye mål

14 Omstillingsparate pr definition ..men hvor bevæger vi os hen?

15 Hvad, hvordan ..og hvorfor gør vi det?

16 Hvad vil vi brænde for, sammen?
Ser vi samme mål?

17 KUFFERT

18 Hvad ville blive savnet, hvis I forsvandt?
“Jeres mindeord” Hvad ville blive savnet, hvis I forsvandt?

19 Kerneopgaven skal konkretiseres ..for at kunne prioriteres!
Kendt kerneopgave giver tid!

20 Hvem er tættest på kernen?

21 Tværfaglighed ..eller Tvær faglighed?
Fælles kerneopgave gør forskellen!

22 Hvad var vi stolte af. Hvad er vi stolte af i dag
Hvad var vi stolte af? Hvad er vi stolte af i dag? Hvad vil vi være stolte af..om 5 år?

23 Hvad er “det” vi gerne vil kendes for? “Det” der gør os værdifulde..
Hvad er vores “det”? Hvad er “det” vi gerne vil kendes for? “Det” der gør os værdifulde..

24 Den værdi vi skaber ..sammen med dem
Kerneopgaven

25 Fra kerneydelse ..til kerneopgave
Leverer vi ydelser eller skaber vi oplevelser? Er vi enige?

26 Løser vi opgaver for ..eller med dem?
Hvornår lykkes vi bedst? Hvad forventer de? Er forventningerne afstemt?

27 Kerneopgaven ...løses gennem MEDSKABELSE

28 De skaber sig eller de er medskabere..

29 Hvad oplever de ..når vi lykkes?
Det er deres oplevelse der afgør, om vi lykkes!

30 Der kommer en person ..vi møder en borger!
Hvem er “de” Der kommer en person ..vi møder en borger!

31 Bedst uden borgeren?

32

33 Gør vi det rigtigt ..eller gør vi det rigtige?

34 Vilkårlige udfordringer ..eller udfordrende vilkår?

35

36 Kvalitet: Løser vi kerneopgaven?

37 Hvordan lykkes vi bedst med kerneopgaven?
Kerne & Periferi Hvad skal prioriteres op og ned? Prioritering er først mulig, når vi kender kerneopgaven!

38 Kerneopgaven & Kernekompetencerne

39 Faglighed er ikke en kompetence!
Hvad skal vi med fagligheden?

40 Forskelskraft forudsætter kendt kerneopgave!

41 Vi lykkes i relationen ..hvad forventer vi af personen?

42 Hvad leder vi efter?

43 Faglig funktion ..eller professionel person?
Hvad vil det sige at være professionel?

44 Kender I dem?

45 Professionelle?

46 KERNEOPGAVEN skaber fælles fremtidigt perspektiv

47 Det rette perspektiv: Hvorfor Hvad Hvordan

48 Det reelle perspektiv: Hvordan Hvad Hvorfor

49 Ledelse, når vi leder ..efter ståsted
Hvad leder vi efter? Ledelse, når vi leder ..efter ståsted

50 Fra instruktion til motivation..

51 Har vi det godt? Gør vi det godt?
.

52 Tilfredse medarbejdere er ikke målet..
Hvorfor skal vi trives? Tilfredse medarbejdere er ikke målet..

53 Ta’ aldrig kerneopgaven for givet!

54 54 54

55

56 Anders Seneca E: T: