FacilitatorGuide Hvad vil det sige at være facilitator? Facilitatorens vigtigste funktion er at få processerne til at flyde. Facilitator skal igangsætte,

Præsentationer af emnet: "FacilitatorGuide Hvad vil det sige at være facilitator? Facilitatorens vigtigste funktion er at få processerne til at flyde. Facilitator skal igangsætte,"— Præsentationens transcript:

1

2 FacilitatorGuide

3 Hvad vil det sige at være facilitator? Facilitatorens vigtigste funktion er at få processerne til at flyde. Facilitator skal igangsætte, bringe tilbage på sporet, huske deadlines, få enkelte til at slippe fastgroede idéer og foreslå anvendelse af metoder. Facilitator skal ikke selv deltage i idégenereringen og idéudviklingen, men initiere arbejdsprocessen. Måske har enkelte deltagere i processen brug for et hvil eller påvirker processen negativt i en periode. Det er facilitatorens opgave nænsomt at foreslå en pause. Det kan også være for hele gruppen. Der kan være brug for en lille gåtur m.v. Facilitator har travlt, vedkommende er hele tiden på – han/hun kan ikke trække sig tilbage i en halv time og drikke kaffe, men må konstant være opmærksom på processen: Er der en eller flere, som har brug for et ekstra skub, mere energi, stimuli og/eller provokationer? (Ullersted et al. Camp guide, 2010 s. 14)

4 Program 1. Dag - Problemet2. Dag – Løsningen3. Dag – Konceptet TidFormålAktivitetTidFormålAktivitetTidFormålAktivitet 8:30 - 9:15Hvad skal der ske? Velkomst Introduktion til campen 8:30 – 9:00 Godmorgen og introduktion Overbliksmodel8:30-9:00Godmorgen og introduktionOverbliksmodel 9:00 – 10:00Idé genereringBrainstorm9:00 – 10:20 Færdiggøre prototype Prototyping 9:15- - 11:30 Hej - hvem er du? Stand-up komiker Christina Sederqvist Team building 10:00 – 11:00Gruppering af ideerMind map Målgruppe 10:20 -10:30Introduktion til næste trinForklaring af værktøj 10:30 - 11:30 Præsentation af konceptForberede 3 min pitch 11:30 – 12:00 Hvad er innovation? Preben Meyer Adm direktør, Innovationlab Oplæg11:00 – 12:00Udvælgelse af idé Asfstemning Veen diagram 11:30-12:00Hvad er der sket i dag? A day in the Life of U Frokost 12:00 - 12:30 12:30 - 13:30 Hvad er udfordringen?Præsentation af virksomheder Og deres udfordringer 12:30 – 12:45IntroduktionForklaring af værktøj12:30-12:40IntroduktionForklaring af værktøj 13:30-13:40IntroduktionForklaring af værktøj 12:45 – 13:15Hvordan fungerer konceptet? User journey12:40-13:30 SemifinalenKåring af semifinalister 13:40 - 14:30Hvad er problemet?Mind map 14:30-15:00Hvem er målgruppen?Udvikling af personas13:15 – 15:00 Hvordan ser konceptet ud? Prototyping 13:30-13:45IntroduktionForklaring af proces 13:45-15:30 Finalen Kåring af vinder Præmieoverrækkelse 15:00-15:30Hvad er der sket i dag?A day in the Life of U15:00 – 15:30Hvad er der sket i dag?A day in the Life of U

5 Dag 1: Problem TidFormålAktivitetMaterialHvem 8:30 - 9:15Hvad skal der ske? Velkomst Introduktion til campen OplægCampleder 9:15 - 11:30 Hej - hvem er du? Stand-up komiker Christina Sederqvist Team building Navneskilte Navn til gruppen 5 regler for gruppen 2 sandheder 1 løgn Træ klemmer til navneskilte Tuscher Papir Campleder indtroducerer Christina Sederqvist 11:30 – 12:00 Hvad er innovation? Adm direktør, Innovationlab Preben Meyer Oplæg ”Hvad er innovation og hvorfor er det vigtigt” Computer og skype Campleder introducerer 12:00 – 12:30 frokost 12:30 - 13:30 Hvem er virksomhederne?Præsentation af virksomheder og deres udfordringer Power point i defineret format, Evt inkl film Campleder indtroducerer 13:30-13:40IntroduktionForklaring af værktøjPowerpointCampleder 13:40 - 14:30 Hvad er problemet? Mind map Papir tuscher Facilitator 14:30-15:00Hvem er målgruppen?Udvikling af målgruppe Papir Tuscher Computer Facilitator 15:00-15:30Hvad er der sket i dag?A day in the Life of UDigitalt kompendiumFacilitator Alle deltagerene er i sal 1 Deltagerene er i sal 1 og 2

6 Dag 2: Koncept TidFormålAktivitetMaterialerHvem 8:30 – 9:00Godmorgen og introduktion Overblik og forklaring af formiddagens værktøjer og metoder Power pointCampleder 9:00 – 10:00Idé generering Billede stimuli Silent brainstorm Del i gruppen og byg videre på hinandens ideer Hollywood brainstorm billedshow Post-it notes Flip-overs Tuscher Campleder Facilitator 10:00 – 11:00 Gruppering af ideerMind map Personas Power point Papir og tuscher Facilitator 11:00 – 12:00Udvælgelse af idé Afstemning Veen diagram Papir og tuscher Facilitator 12:00 – 12:30 frokost 12:30 – 12:45IntroduktionForklaring af værktøjPower pointCampleder 12:45 – 13:15 Hvordan fungerer konceptet ?User journeysPower point Facilitator 13:15 – 15:00 Hvordan ser konceptet ud?Prototyping Tegneserie Billedserie videofilm Mobil telefoner, computer, netadgang, tape, tuscher osv. Facilitator 15:00 – 15:30Hvad er der sket i dag?A day in the Life of UDigitalt kompendiumFacilitator Alle deltagerene er fordelt i sal 1 og 2 hele dagen

7 Dag 3: Præsentation TidFormålAktivitetMaterialerHvem 8:30-9:00Godmorgen og introduktionOverbliksmodelPower pointCampleder 9:00 – 10:20Prototyping fortsat Tegne serier Billedserie Videofilm Skuespil Papir, tuscher Pap, tape, mobil telefoner, kamera osv Facilitator 10:20 – 10:30IntroduktionForklaring af værktøjPower point Campleder 10:30 -11:30 Præsentation af koncept Salgstale 3 min pitch Power point Slide show Flip-overs Tuscher Facilitator 11:30 - 12:00Hvad er der sket i dag?A day in the Life of U Digitalt kompendium Facilitator Frokost 12:00 – 12:30 frokost 12:30-12:40IntroduktionForklaring af værktøjPower pointCampleder 12:40-13:30 Semifinalen Seks puljer á 10-11 grupper Tre puljer I hver sal Hver puljer kårer en vinder, der går videre I fianlen Projektor Power point Facilitator 13:30-13:45IntroduktionForklaring af proces Power pointCampleder 13:45-15:30FinalenPræsentation Dommerpanel Præmieoverrækkelse Power point Memory sticks Mikrofoner Campleder Alle deltagere er i sal 1 Deltagerene er i sal 1 og 2

8 Digital elev logbog – sådan her fungerer det… Logbogen udfyldes dagligt af gruppen. Der er en side med dagens program og en side I skal fyulde ud om hvordan det er gået Dagens værktøjer - overblikRefleksioner – fyld Her vil der være en oversigt over dagens øvelser og værktøjer Hvad har vi lavet? Beskriv hvad i har lavet i dag Hvad fik vi ud af det? Beskriv de resultater er I kommet frem til i dag Hvad er der sket med jeres koncept? Hvad kan vi bruge det til derhjemme? Beskriv hvilke de ting i har oplevet i dag, som i kan bruge derhjemme Skriftestolen -Hvordan går det i gruppen? -Hvordan er stemningen? -Er i alle sammen med til at bestemme? -Hvordan taler I til hinanden? -Hvordan er arbejdsfordelingen?

9 Dag 1: A day in the Life of U Dagens værktøjer - overblikRefleksioner – fyld ud Hvad har vi lavet? Hvad fik vi ud af det? Hvad kan vi bruge det til derhjemme? Skriftestolen 5 regler for gruppen 2 sandheder og 1 løgn Navn og slogan for gruppen Personas Din, min og vores ynglingsting

10 Dag 2: A day in the Life of U Dagens værktøjer - overblikRefleksioner – fyld ud hoHvad har vi lavet? Hvad fik vi ud af det? Hvad kan vi bruge det til derhjemme? Skriftestolen

11 Dag 3: A day in the Life of U Dagens værktøjer - overblikRefleksioner – fyld ud Hvad har vi lavet? Hvad fik vi ud af det? Hvad kan vi bruge det til derhjemme? Skriftestolen InnoCamp2010