Lyst til at lære – Skabe lyst til at lære – Lyst til at lære fra os Præsentation og gennemslagskraft TUP ”Transfer i AMU” ZBC, tirsdag d. 16. august 2011.

Præsentationer af emnet: "Lyst til at lære – Skabe lyst til at lære – Lyst til at lære fra os Præsentation og gennemslagskraft TUP ”Transfer i AMU” ZBC, tirsdag d. 16. august 2011."— Præsentationens transcript:

1 Lyst til at lære – Skabe lyst til at lære – Lyst til at lære fra os Præsentation og gennemslagskraft TUP ”Transfer i AMU” ZBC, tirsdag d. 16. august 2011

2 Lyst til at lære – Skabe lyst til at lære – Lyst til at lære fra os De næste 2 timer skal vi… Verdens billeder Brug din gennemslagskraft Gyldne regler for præsentation Feedback Creative Vado og egen udvikling

3 Lyst til at lære – Skabe lyst til at lære – Lyst til at lære fra os Formålet I relation til at skabe større transfer værdi på AMU forløb ved at… – Sætte fokus hvilke skruer Du kan pille ved – Vise basale regler for præsentation – Være i konstant personlig udvikling – Give et lille indblik i pædagogikkens forunderlige verden og muligheder

4 Lyst til at lære – Skabe lyst til at lære – Lyst til at lære fra os Verdensbilleder

5 Lyst til at lære – Skabe lyst til at lære – Lyst til at lære fra os Brug din gennemslagskraft - 4 x 20 reglen - De øverste 20 cm De første 20 bevægelser De første 20 ord De første 20 sekunder

6 Lyst til at lære – Skabe lyst til at lære – Lyst til at lære fra os Brug din gennemslagskraft - Adfærd -

7 Lyst til at lære – Skabe lyst til at lære – Lyst til at lære fra os Brug din gennemslagskraft - Kropssprog- Nu skal vi klappe…

8 Lyst til at lære – Skabe lyst til at lære – Lyst til at lære fra os Brug din gennemslagskraft - betoning -

9 Lyst til at lære – Skabe lyst til at lære – Lyst til at lære fra os Gyldne regler ved præsentationer - Lidt leg - Begynd aldrig med en undskyldning Indtag ”podiet” Vær engageret fra start - ha’ noget på hjerte Sørg for øjenkontakt med alle tilhørerne Sørg for at du kan høres af alle Tal i dur og mol - understreg det væsentlige med tonefaldet Varier dine midler Vær ikke nervøs – du ved mere om emnet, end tilhørerne gør Find en diskret ‘sutteklud’ Hold pauser Træk vejret! Smil! Varier hastigheden Lad dig ikke distrahere Tænk på kropssproget - brug hænderne Brug ”jeg” i stedet for ”man” Forklar ord der eventuelt kan være ukendte Tag det roligt - ikke jappe Overskrid aldrig tiden

10 Lyst til at lære – Skabe lyst til at lære – Lyst til at lære fra os Feedback - Joharis vindue -

11 Lyst til at lære – Skabe lyst til at lære – Lyst til at lære fra os Creative Vado og egen udvikling

12 Lyst til at lære – Skabe lyst til at lære – Lyst til at lære fra os Øvelse gør mester!!