Overskrift her Navn på oplægsholder Navn på KU- enhed For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”.

Præsentationer af emnet: "Overskrift her Navn på oplægsholder Navn på KU- enhed For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”."— Præsentationens transcript:

1 Overskrift her Navn på oplægsholder Navn på KU- enhed For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod www.cip.ku.dk  +45 35 32 86 39  cip@hum.ku.dk Language assessment for admission and quality control: an overview Joyce Kling Centre for Internationalisation & Parallel Language Use

2 Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod Purpose of this presentation Foreign language testing Commercial tests for admission and study abroad KU’s English certification for teachers

3 Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod Kinds of tests and testing Proficiency tests Achievement tests Placement tests Diagnostic tests Direct/indirect Norm-referenced/criterion-referenced Objective/subjective

4 Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod Commercial Proficiency Tests (English) TOEFL: Test of English as a Foreign Language www.toefl.org IELTS: International English Language Testing System www.ielts.org University of Cambrigde ESOL Exams http://www.cambridgeesol.org

5 Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod TOEFL TOEFL iBT (Internet Based Testing) 4 sections: Reading – 36-56 questions Listening – 34-51 questions Speaking – 6 tasks Writing – 2 tasks Institution TOEFL (CBS, AU) [TOEFL PBT (Paper Based Testing)]

6 Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod IELTS 4 sections: Reading – 40 questions Listening – 40 questions Writing – 2 tasks Speaking – 3 parts

7 Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod Cambridge ESOL Academic and professional English tests CAE – Certificate of Advanced English (C1) CPE – Certificate of Proficiency in English (C2) 5 papers: Reading Writing Use of English Listening Speaking

8 Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod CEFR Common European Framework of Reference: a guideline used to describe achievements of learners of foreign languages main aim is to provide a method of learning, teaching and assessing which applies to all languages in Europe

9 Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod CEFR: 6 levels A Basic Speaker A1 Breakthrough or beginner A2 Waystage or elementary B Independent Speaker B1 Threshold or intermediate B2 Vantage or upper intermediate C Proficient Speaker C1 Effective Operational Proficiency or advanced C2 Mastery or proficiency

10 Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod ALTE The Association of Language Testers in Europe http://alte.org Descriptions of all major commercial language tests in Europe. Check for less taught European languages

11 Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod Chinese & Japanese Chinese The Chinese Proficiency Test (HSK) 3 levels http://www.china.org.cn/english/features/hsk/105 146.htm Japanese The Japanese Proficiency Test (JLPT) 5 levels http://www.jlpt.jp/e/

12 Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod TOEPAS English certification for lecturers at the University of Copenhagen CIP

13 Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod www.cip.ku.dk  +45 35 32 86 39  cip@hum.ku.dk To develop and apply target group specific needs analyses and diagnostic language tests CIP’s function as a research and course center To assess the specific language needs in the various departments and administrative units of the University CIP will develop its own specialized needs analyses and diagnostic language tests. These instruments will be used in CIP’s research, and the results of the analyses and tests will determine the shape of the CIP’s language services. Centre for Internationalisation and Parallel Language Use

14 Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod www.cip.ku.dk  +45 35 32 86 39  cip@hum.ku.dk Language assessment English language certification for lecturers - Test of Oral English Proficiency for Academic Staff (TOEPAS) Development of the test Certification procedure Norming Collecting the data in the certification data bank Centre for Internationalisation and Parallel Language Use

15 Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod Danish NS speaker -- content instructor in Danish Danish NS homogenou s student population Content Academia Traditional content classroom Danish NS – content instruction in FL1 (English) Danish NS NS variety (Not Danish or English NS) English NS Content Academia Medium (language) Culture EMI content classroom

16 Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod www.cip.ku.dk  +45 35 32 86 39  cip@hum.ku.dk Background to TOEPAS KU management needed a test procedure for elite COME programmes Purpose to assess COME teachers’ English language skills Assessment should also provide information about any language training needed Centre for Internationalisation and Parallel Language Use

17 Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod www.cip.ku.dk  +45 35 32 86 39  cip@hum.ku.dk How TOEPAS was developed: Centre for Internationalisation and Parallel Language Use Operational testing Norming of raters Standard procedure set Pilot testing on 20 lecturers Test specifications established Analysis of the TLU domai n

18 Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod www.cip.ku.dk  +45 35 32 86 39  cip@hum.ku.dk TOEPAS Test Specifications Overview: Simulated lecture situation at CIP Groups of 3 2 examiners Video recorded Centre for Internationalisation and Parallel Language Use

19 Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod www.cip.ku.dk  +45 35 32 86 39  cip@hum.ku.dk Layout of certification room: Centre for Internationalisation and Parallel Language Use Video camera Examiner A Examiner B Examinee 3 – ‘graduate student’ Examinee 2 – ‘graduate student’ Table screenscreen Examinee 1 – ‘lecturer’ And as you can see on the...

20 Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod www.cip.ku.dk  +45 35 32 86 39  cip@hum.ku.dk Assessment Procedure Examiners A & B:  take notes during test (5 criteria)  assess and assign scores independently  discuss each examinee afterwards 3rd examiner (C):  in cases of disagreement  all 2’s and 5’s  random selection for norming Centre for Internationalisation and Parallel Language Use

21 Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod www.cip.ku.dk  +45 35 32 86 39  cip@hum.ku.dk TOEPAS – Test Procedure Part 1: Warm up (not assessed) – 10 minutes as a group Part 2: Mini-lecture/ presentation (assessed) – 20 minutes each Part 3: Question/answer session (assessed) – 5-7 minutes each Centre for Internationalisation and Parallel Language Use x3

22 Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod www.cip.ku.dk  +45 35 32 86 39  cip@hum.ku.dk Assessment of Performance 2 examiners Observation Review of video recording Global scale: 5 levels Levels 3, 4, 5 = certified Level 1, 2 = not certified Analytic scales of 5 criteria: fluency pronunciation grammar vocabulary interaction skill Centre for Internationalisation and Parallel Language Use

23 Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod The overall certification result is based on a combined assessment of the lecturer’s fluency, pronunciation, vocabulary, grammar and interaction skills in English for university teaching 5: The lecturer has demonstrated English language proficiency for university teaching equivalent to that of a highly articulate, well-educated native speaker of English. The lecturer has been certified to teach English-medium courses. No training is required. 4: The lecturer has demonstrated excellent English language proficiency for university teaching. The lecturer has been certified to teach English-medium courses. No training is required. 3: The lecturer has demonstrated good English language proficiency for university teaching. The lecturer has been certified to teach English-medium courses. No training is required, but training may be beneficial in one or more of the assessed areas. 2: The lecturer has demonstrated less than sufficient English language proficiency for university teaching. The lecturer has not been certified to teach English-medium courses. Training is required. 1: The lecturer has demonstrated limited English language proficiency for university teaching. The lecturer has not been certified to teach English- medium courses. Significant training is required. Centre for Internationalisation and Parallel Language Use www.cip.ku.dk  +45 35 32 86 39  cip@hum.ku.dk

24 Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod www.cip.ku.dk  +45 35 32 86 39  cip@hum.ku.dk Results (as of July 2012): Centre for Internationalisation and Parallel Language Use ResultNumber of examinees 5 18 4171 3162 2 11 1 0 Total:362 Certified Not certified

25 Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod Reporting scores and giving feedback to participants Detailed written feedback report – in relation to 5 analytic criteria Option for oral feedback session Access to the video recording Clarification of result Transparency Training www.cip.ku.dk  +45 35 32 86 39  cip@hum.ku.dk Centre for Internationalisation and Parallel Language Use

26 Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod The formative element in TOEPAS Why? Stakeholders focus on need for language training as opposed to testing Need for exchange currency: make testing process more inviting Strengthen validity and transparency of the test CIPs mission as a competence development and research center Centre for Internationalisation and Parallel Language Use

27 For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod Byt billede: Ny slide og klik på ikon, indsæt billede www.cip.ku.dk  +45 35 32 86 39  cip@hum.ku.dk Centre for Internationalisation and Parallel Language Use Thank you for your attention …