1 Faglige udfordringer og kommende initiativer på dagtilbudsområdet Ny Dagtilbudslov Læring, udvikling, omsorg og dannelse Pædagogiske læreplaner Krav.

Præsentationer af emnet: "1 Faglige udfordringer og kommende initiativer på dagtilbudsområdet Ny Dagtilbudslov Læring, udvikling, omsorg og dannelse Pædagogiske læreplaner Krav."— Præsentationens transcript:

1 1 Faglige udfordringer og kommende initiativer på dagtilbudsområdet Ny Dagtilbudslov Læring, udvikling, omsorg og dannelse Pædagogiske læreplaner Krav til den fagprofessionelle pædagog om at kunne iværksætte og understøtte pædagogiske aktiviteter med og for børnene Pædagogerne skal kunne arbejde systematisk, kontinuerligt, skabe sammenhænge Indretning af institutionen skal udfordre børnene indendørs og udendørs – læreplanstemaerne skal kunne spejles i det fysiske rum

2 2 Faglige udfordringer og kommende initiativer på dagtilbudsområdet De udsatte børn Sprogstimulering og sprogvurderinger Sikre overgange Børnemiljøvurdering Krav til evaluering Krav til involvering af bestyrelsen Krav om offentliggørelse Institutionens dobbelte opgave At alle børn kan klare sig og indgå som aktive borgere i vores samfund At det enkelte barn udvikler sig, lærer og modtager omsorg

3 3 Faglige udfordringer og kommende initiativer på dagtilbudsområdet Udkast til formål for dagtilbud for alderen 0 til 6 år: Skal have et fysisk, psykisk og æstetisk børnemiljø, der fremmer børns trivsel, udvikling og læring Give omsorg og understøtte det enkelte barns alsidige udvikling og selvværd God og tryg opvækst Fremme børns læring og udvikling af kompetencer gennem oplevelser, leg og aktiviteter igangsat af personalet, der giver mulighed for fordybelse, forandring og erfaring Medbestemmelse, medansvar og forståelse for demokrati Udvikle børns selvstændighed, evner til at indgå i forpligtende fællesskaber og samhørighed og integration i det danske samfund Samarbejde med forældrene om at sikre god overgang til skole Understøtte grundlæggende kompetencer og lysten til at lære I samarbejde med skolen skabe sammenhængende overgang til skole og fritidsliv

4 4 Faglige udfordringer og kommende initiativer på dagtilbudsområdet Pædagogisk læreplan Barnets alsidige udvikling Sociale kompetencer Sproglig udvikling Krop og bevægelse Naturen og naturfænomener Kulturelle udtryksformer og værdier Beskrive pædagogiske metoder og aktiviteter Evaluering Børn med særlige behov Bestyrelsen skal inddrages Skal offentliggøres Skal godkendes af KB/forvaltning og drøftes en gang årligt

5 5 Faglige udfordringer og kommende initiativer på dagtilbudsområdet Udfordringer for området: Demografi – kapacitet, behov og fysiske rammer for de kommende år Den økonomiske styring – styringsmodel og fleksmodellen Behovet for kompetenceudvikling af pædagogerne Ny ledelsesopgave med fokus på det pædagogiske arbejde

6 6 Faglige udfordringer og kommende initiativer på dagtilbudsområdet Et par kommunale indsatsområder for de kommende år Vedtagelse og implementering af det fælles værdigrundlag og fælles målsætninger Nyt fælles Virksomhedsplanskoncept Implementering af den nye dagtilbudslov Sundhedsprojektet Legepladser Sprogvurdering At skabe helhed og sammenhæng mellem de forskellige tilbud og sikre en god overgang for børnene Samlet overblik over området i forhold til kapacitet, behov og fysiske rammer Brugerundersøgelse Områdeledelse