Hvad skaber det hele menneske? (Fælles mindmap på tavlen)

Præsentationer af emnet: "Hvad skaber det hele menneske? (Fælles mindmap på tavlen)"— Præsentationens transcript:

1 Hvad skaber det hele menneske? (Fælles mindmap på tavlen)
Afrunding på AT1 Hvad skaber det hele menneske? (Fælles mindmap på tavlen)

2 Hvad skaber det hele menneske?
Hvilke af begreberne fra mindmap’et har vi arbejdet med i AT1? Hvilke af begreberne hører til andre gymnasiale fag – og hvilke?

3 De faglige hovedområder
Det naturvidenskabelige hovedområde Det humanistiske hovedområde Det samfundsvidenskabelige hovedområde 3

4 Det naturvidenskabelige hovedområde
Område, fx: Kræfter og energi i naturen (fysik) Levende væseners opståen, udvikling og vekselvirkning med den øvrige natur (biologi) Stoffers indre opbygning og forandringer som følge af ydre påvirkninger (kemi) Metoder, fx: Forsøg, hvor der observeres og måles Opstille hypoteser/teorier som eftervises 4

5 Det humanistiske hovedområde
Område, fx: Historie og kultur (historie, oldtidskundskab) Litteratur og kunst (dansk, billedkunst, drama, sprogfagene) Sprog og kommunikation (dansk, sprogfagene, m.fl.) Metoder: Fortolkning (hermeneutiske metode) Tekstanalyse 5

6 Det samfundsvidenskabelige hovedområde
Område, fx: Sociale og politiske strukturer – nationalt og internationalt (samfundsfag) Produktion og fordeling af ressourcer (samfundsfag og erhvervsøkonomi) Metoder: Indsamling af data, som fortolkes Observation og iagttagelse Simuleringer – fx af roller på et hold Spørgeskema Statistik Kilder 6